在上完《做一個生態(tài)瓶》一課后，某同學(xué)打算用一個透明的大塑料瓶、干凈的沙子、水、一些水草和小魚制作一個生態(tài)瓶進行觀察研究，你能幫幫他嗎？
（1）下面生態(tài)瓶的制作過程比較合理的是

B

B

。
①鋪沙子　②種水草?、垩b水?、芊判◆~　⑤剪瓶子
A.⑤①②④③
B.⑤①③②④
C.⑤①③④②
（2）下表是該同學(xué)觀察自制生態(tài)瓶中小魚浮到水面的次數(shù)記錄表：

生態(tài)瓶的情況	第1次觀察	第2次觀察	第3次觀察
水多時	1	2	1
水少時	6	5	6

分析表中數(shù)據(jù)，總結(jié)觀察到的現(xiàn)象是

水多的時候小魚浮到水面的次數(shù)少，水少的時候小魚浮到水面的次數(shù)多

水多的時候小魚浮到水面的次數(shù)少，水少的時候小魚浮到水面的次數(shù)多

，產(chǎn)生這種現(xiàn)象比較合理的解釋是

水多的時候氧氣足夠小魚呼吸，水少的時候氧氣不足，小魚浮到水面的次數(shù)多是為了呼吸空氣

水多的時候氧氣足夠小魚呼吸，水少的時候氧氣不足，小魚浮到水面的次數(shù)多是為了呼吸空氣

。
（3）巴西龜是一種外來入侵生物，它會吃魚類、兩棲類、爬行類、昆蟲等，還會破壞兩棲動物的卵塊……為了豐富自己生態(tài)瓶的生物種類，該同學(xué)也從校門口買了一只巴西龜放入自己的小生態(tài)瓶。放入巴西龜后，該同學(xué)生態(tài)瓶中的生物之間可能會存在怎樣的關(guān)系？請根據(jù)以上信息，寫出該同學(xué)生態(tài)瓶中的一條食物鏈：

草→小魚→巴西龜

草→小魚→巴西龜

（這條食物鏈中的一環(huán)必須是“巴西龜”）。
（4）你在制作自己的生態(tài)瓶過程中曾遇到過哪些困難或有什么發(fā)現(xiàn)呢？