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甲醛與新制氫氧化銅反應的產(chǎn)物隨反應條件改變而有所不同。實驗室對該反應在一定條件下所得產(chǎn)物成分進行探究,具體過程如下。
取一定量的NaOH溶液、CuSO4溶液和甲醛于錐形瓶,控制溫度40~50℃回流1h,收集到大量氣體X,并有紅色沉淀生成。
(1)①“控制溫度40~50℃”的常用加熱方法是
水浴加熱
水浴加熱

②氣體X能燃燒且完全燃燒產(chǎn)物不會使澄清石灰水變軍濁,說明該氣體是
H2
H2
。
(2)在探究甲醛的氧化產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)未生成
CO
2
-
3
。為了進一步確定,甲醛是否被氧化為HCOONa,進行如圖實驗(如圖省略夾持和加熱裝置,甲酸與濃硫酸反應能生成CO,而CO可將銀氨溶液還原成銀單質(zhì))。
菁優(yōu)網(wǎng)
①儀器a的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

②b中,NaOH溶液的作用是
除去CO中混有的HCOOH蒸汽
除去CO中混有的HCOOH蒸汽
。
③c中,銀氨溶液中出現(xiàn)黑色沉淀,則氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
2:1
2:1

(3)已知:2NH3+Cu+?[Cu(NH32]+(無色),[Cu(NH32]+遇空氣容易被氧化成[Cu(NH34]2+(藍色);驗證紅色沉淀中含Cu2O,進行如下實驗步驟和現(xiàn)象記錄:取樣品,
方案一:溶于氨水,所得溶液中通空氣(氧氣或者在空氣中放置一段時間),觀察溶液變藍色;方案二:將樣品溶于硫酸,觀察到溶液呈藍色
方案一:溶于氨水,所得溶液中通空氣(氧氣或者在空氣中放置一段時間),觀察溶液變藍色;方案二:將樣品溶于硫酸,觀察到溶液呈藍色
,說明紅色固體中含Cu2O。
(4)若最終測得沉淀中Cu單質(zhì)和氣體產(chǎn)物物質(zhì)的量比為1;1,該條件下甲醛與新制氫氧化銅發(fā)生的主要反應化學方程式為
2HCHO+Cu(OH)2+2NaOH
Cu+HCOONa+2H2O+H2
2HCHO+Cu(OH)2+2NaOH
Cu+HCOONa+2H2O+H2
。

【答案】水浴加熱;H2;分液漏斗;除去CO中混有的HCOOH蒸汽;2:1;方案一:溶于氨水,所得溶液中通空氣(氧氣或者在空氣中放置一段時間),觀察溶液變藍色;方案二:將樣品溶于硫酸,觀察到溶液呈藍色;2HCHO+Cu(OH)2+2NaOH
Cu+HCOONa+2H2O+H2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
    (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
     
    。
    (3)關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
     
    ;發(fā)生反應的離子方程式是
     
    。
    (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     
    。
    (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:23引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.某同學為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設計了如下系列實驗。
    Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:
     
    與鹽酸反應最劇烈,
     
    與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號)
    (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為:
     
    。
    Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
    (1)儀器A的名稱為
     
    。
    (2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
     
    、
     
    。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關實驗.請回答下列問題:
    (1)裝置A中發(fā)生的化學反應的化學方程式為
     

    (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應盛放的液體是
     
    (填序號)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
    (3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
    (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是
     

    (5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關,而與其它離子無關,某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
     
    (填序號)
    ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
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