閱讀短文，完成下面的練習。
心靈的眼睛      初冬的時候，我們一行人到豫西鄉(xiāng)間去。
      那是伏牛山的深處，山崗起起伏伏的，山上的樹都凋盡了葉子，看上去灰蒙蒙的。在山腳下，我們見到了許多柿樹。那些柿樹有的勁干秀枝，有幾個人合抱那么粗，有的是掛果沒有幾年的新樹，樹于泛著灰綠，樹不粗，也不高。
      令我們感到奇怪的是，每一棵樹的頂梢，都有五六個又紅又大的柿子，不管那棵樹是參天高大的古柿樹，還是并不高大的新樹，在落光了葉子的樹上，那些鮮紅的柿果就像一個個高挑的紅燈籠，紅得鮮艷而炫目。
      有人說，可能每棵柿樹就結(jié)那么五六個柿子，這里的農(nóng)人還沒來得及采摘。有人說，肯定是這里的人太笨，他們不敢爬到樹的頂梢去摘柿子，所以低處枝上的他們已全部摘下，而頂梢的那五六個柿子就留了下來。我們都贊同第二種說法。
      后來，我們在一個山腳下遇到一位打柴的老農(nóng)，為了驗證我們的結(jié)論，我們紛紛擁上前去對那位老農(nóng)說：“是不是每棵樹每年只能結(jié)三五個柿子呢？”老農(nóng)笑著搖搖頭說：“怎么會只結(jié)三五個呢？一棵樹要結(jié)上許多的。”我們又吞吞吐吐問老農(nóng)說：“是不是因為頂梢太高太危險，人們不敢爬到頂梢去，所以每棵柿樹頂梢的幾個柿子現(xiàn)在還留著？”老農(nóng)淡淡地說：“我們故意留的?！?br />      故意留下的？我們更不解。
      老農(nóng)笑著說：“人們勞作了一年，收獲了小麥、大豆、玉米什么的，可以安心在家里有吃有喝過冬天的生活了，而那些鳥兒也忙了一年了，大雪封山、封了地，它們吃什么？這是俺們留給鳥兒們的果實，也是俺們這地方的風俗，如果誰要把樹上的柿子摘光了，那大家就會瞧不起他，怎么和鳥兒爭東西吃呢？”
      我們一聽，全楞了，老農(nóng)看一眼我們說：“樹上留的柿子，我們叫它‘老柿’?！?br />      不是摘不到，而是故意留下給鳥兒們吃的，想想我們剛才的匆忙猜測，想想我們給這里人下的“笨”字結(jié)論，我們的臉全紅了。
      眼睛看到的，并不一定就是真實的。有時候，許多東西需要我們透過心靈去察看。
（1）“我們”在伏牛山發(fā)現(xiàn)了一個什么奇怪的現(xiàn)象？

每一棵樹的頂梢，都有五六個又紅又大的柿子。

每一棵樹的頂梢，都有五六個又紅又大的柿子。

（2）“我們”對感到奇怪的事情的推測是什么？

可能每棵柿樹就結(jié)那么五六個柿子；這里的人太笨，他們不敢爬到樹的頂梢去摘柿子。

可能每棵柿樹就結(jié)那么五六個柿子；這里的人太笨，他們不敢爬到樹的頂梢去摘柿子。

（3）通過老農(nóng)的介紹，“我”知道了事情的真相是：

一是為這里的鳥留下過冬的食物；二是這里的風俗。

一是為這里的鳥留下過冬的食物；二是這里的風俗。

（4）對“眼睛看到的，并不一定就是真實的。有許多時候，許多東西需要我們透過心靈去察看?！蹦闶窃趺蠢斫獾?？

眼睛看到的只是表面現(xiàn)象，要用心去細細觀察、體會，才能看到事情的本質(zhì)。

眼睛看到的只是表面現(xiàn)象，要用心去細細觀察、體會，才能看到事情的本質(zhì)。