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《短歌行》一詩中,詩人是如何曲折表達自己求賢若渴的急切心情的?

【考點】課文內容分析
【答案】①由人生短暫這一不可改變的事實而產生渴求賢才的憂思。全詩本是由眼前的歌舞酒宴生發(fā)開來,卻又拋開對空間和場面的具體描繪,轉為對時間的悠長思索,發(fā)出“人生幾何”的感慨,由此而引出對賢才的渴慕之情。凌空落墨,非如椽大筆不能如此。作者以貌似頹放的意態(tài)來表達及時進取的精神,以放縱歌酒的行為來表現(xiàn)對人生哲理的嚴肅思考,以觥籌交錯之景抒寫心憂天下之情。
②引用《詩經》成句:先引《子衿》,寫求賢不得,故反復沉吟;后引《鹿鳴》,寫求賢既得,故盡禮娛賓。
③比喻:用明月“何時可掇”,寫求賢不得的憂慮;“越陌度阡”四句又寫出得賢才的歡樂;以生動的烏鵲南飛的形象比喻當時賢者四處奔走,流露出詩人唯恐賢者不來歸附的深深焦慮。
④用典:以周公吐哺的典故,表示要虛心待賢,使天下賢士歸心。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
          貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當時諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
    請引用《伶官傳序》中的某個觀點并結合自己的思考,簡要回答唐太宗的這個問題。

    發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:11引用:3難度:0.6
  • 2.下列與課文相關的文化文學常識,表述不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5
  • 3.下列各句對文章的理解和分析,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8
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