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下面兩個統(tǒng)計圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)期末復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時間的分配情況.

看圖回答以下問題:
(1)從折線統(tǒng)計圖看出
的成績提高得快.從條形統(tǒng)計圖看出
的反思時間少一些.
(2)甲、乙反思的時間各占他們學(xué)習(xí)總時間的幾分之幾?
(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式?為什么?

【答案】甲;乙
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是游隼和雨燕飛行的情況,從圖象上看,( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/2 4:30:1組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2.下面是航模小組制作的兩架航模飛機在一次飛行中飛行時間和高度的記錄.

    (1)甲飛機飛行
     
    秒,乙飛機飛行
     
    秒,甲飛機的飛行時間比乙飛機長

    (2)從圖上看,起飛后第10秒乙飛機的高度是
     
    米,起飛后第
     
    秒兩架飛機處于同一高度,起飛后大約
     
    秒兩架飛機的高度相差最大.
    (3)說說從起飛后第15秒至20秒乙飛機的飛行狀態(tài).
     

    發(fā)布:2025/1/31 20:30:1組卷:739引用:10難度:0.5
  • 3.下面是小明和小華某次同時從家出發(fā)散步的時間和離家距離的統(tǒng)計圖。

    (1)小明散步用了
    分,他離家最遠
    米;小華散步用了
    分,他離家最遠
    米。
    (2)出發(fā)后第
    分至第
    分,兩人離家的距離同樣遠。小明出發(fā)
    分后沒再往遠處走,停留了5分,小華出發(fā)
    分后沒再往遠處走,停留了
    分。
    (3)小華到家時,小明離家還有
    米。

    發(fā)布:2025/1/31 21:0:2組卷:42引用:1難度:0.7
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