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閱讀下文,回答問(wèn)題。
【甲】??沈先生是個(gè)感情豐富的人,非常容易動(dòng)情,非常容易受感動(dòng)(一個(gè)藝術(shù)家若不比常人更為善感,是不成的)。他對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)祖國(guó)的山河草木都充滿感情,對(duì)什么都愛(ài)著,用一顆藹然仁者之心愛(ài)著。
??“山頭一抹淡淡的午后陽(yáng)光感動(dòng)我,水底各色圓如棋子的石頭也感動(dòng)我。我心中似乎毫無(wú)渣滓,透明燭照,對(duì)萬(wàn)匯百物,對(duì)拉船人與小小船只,一切都那么愛(ài)著,十分溫暖地愛(ài)著?。ㄒ痪湃哪暌辉率巳眨币?yàn)槌錆M感情,才使《湘行散記》和《湘西》流溢著動(dòng)人的光彩。這里有些篇章可以說(shuō)是游記或報(bào)告文學(xué),但不同于一般的游記或報(bào)告文學(xué),它不是那樣冷靜,那樣客觀。有些篇,單看題目,如《常德的船》《沅陵的人》,尤其是《辰谿的煤》,真不知道這會(huì)是一些多么枯燥無(wú)味的東西,然而你看下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一點(diǎn)都不枯燥!它不同于許多報(bào)告文學(xué),是因?yàn)樽髡呱谒梗L(zhǎng)于斯,在這里生活過(guò)(而且是那樣的生活過(guò)),它是憑作者自己的生活經(jīng)驗(yàn),憑親歷的第一手材料寫(xiě)的,不是憑采訪調(diào)查材料寫(xiě)的。這里寄托了作者的哀戚、悲憫和希望,作者與這片地、這些人是血肉相關(guān)的,感情是深沉而真摯的,不像許多報(bào)告文學(xué)的感情是空而淺的,——盡管裝飾了好多動(dòng)情的詞句。因?yàn)樽髡邔?duì)生活熟悉且多情,故寫(xiě)來(lái)也極自如,毫無(wú)勉強(qiáng),有時(shí)不厭其煩,使讀者也不厭其煩;有時(shí)幾筆帶過(guò),使讀者悠然神往。
??沈先生的語(yǔ)言文字功力,是舉世公認(rèn)的。之所以有這樣的功力,一方面是由于讀書(shū)多?!坝伞冻o》《史記》,曹植詩(shī)到‘掛枝兒’曲,什么我都?xì)g喜看看?!蔽覀€(gè)人覺(jué)得,沈先生的語(yǔ)言受魏晉人文章影響較大。試看:“由沅陵南岸看北岸山城,房屋接瓦連椽,較高處露出雉堞,沿山圍繞,叢樹(shù)點(diǎn)綴其間,風(fēng)光入眼,實(shí)不俗氣。由北岸向南望,則河邊小山間,竹園、樹(shù)木、廟宇、高塔、民居,仿佛各個(gè)位置都在最適當(dāng)處。山后較遠(yuǎn)處群峰羅列,如屏如障,煙云變幻,顏色積翠堆藍(lán)。早晚相對(duì),令人想象其中必有帝子天神,駕璃乘蜺,馳驟其間。繞城長(zhǎng)河,每年三四月春水發(fā)后,洪江油船顏色鮮明,在搖櫓歌呼中聯(lián)翩下駛。長(zhǎng)方形大木筏,數(shù)十精壯漢子,各據(jù)筏上一角,舉橈激水,乘流而下。就中最令人感動(dòng)處,是小船半渡,游目四矚,儼然四圍皆山,山外重山,一切如畫(huà)。水深流速,弄船女子,腰腿勁健,膽大心平,危立船頭,視若無(wú)事?!保ā躲淞甑娜恕罚┻@不令人想到即道元的《水經(jīng)注》?我覺(jué)得沈先生寫(xiě)得比酈道元還要好些,因?yàn)椤端?jīng)注》沒(méi)有這樣的生活氣息,他多寫(xiě)景,少寫(xiě)人。另外一方面是從生活學(xué),向群眾學(xué)習(xí)?!拔椅淖诛L(fēng)格,假若還有些值得注意處,那只因?yàn)槲矣浀盟先说难哉Z(yǔ)太多了?!鄙蛳壬玫淖钟泻眯┦侵苯訌纳顏?lái),書(shū)上沒(méi)有的。比如:“我一個(gè)人坐在灌滿冷氣的小小船艙中”的“灌”字,“把鞋脫了還不即睡,便鑲到水手身旁去看牌”的“鑲”字。這就同魯迅在《高老夫子》里“我輩正經(jīng)人犯不上醬在一起”的“醬”字一樣,是用得非常準(zhǔn)確的。這樣的字,在生活里,群眾是用著的,但在知識(shí)分子口中,在許多作家的筆下,已經(jīng)消失了。我們應(yīng)當(dāng)在生活里多找找這種字。還有一方面,是不斷地實(shí)踐。
(節(jié)選自汪曾祺《沈從文的寂寞——淺談他的散文》,有改動(dòng))【乙】??自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
??至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
??春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
??每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注校證》)【丙】??江水又東,逕西陵峽?!兑硕加洝?sup>②曰:“自黃牛灘東入西陵界,至峽口百許里,山水紆曲,而兩岸高山重障,非日中夜半,不見(jiàn)日月,絕壁或千許丈,其石彩色,形容多所像類(lèi);林木高茂,略盡冬春。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕?!彼^三峽,此其一也。
??山松言:“常聞峽中水疾,書(shū)記及口傳悉以臨懼相戒,曾無(wú)稱(chēng)有山水之美也。及余來(lái)踐躋此境,既至欣然,始信耳聞之不如親見(jiàn)矣。其疊崿秀峰,奇構(gòu)異形,固難以辭敘。林木蕭森,離離蔚蔚,乃在霞?xì)庵?。仰矚俯映,彌?xí)彌佳,流連信宿,不覺(jué)忘返。目所履歷,未嘗有也。既自欣得此奇觀;山水有靈,亦當(dāng)驚知己于千古矣?!?br />【注釋】①逕:經(jīng)過(guò)。②《宜都記》:是東晉袁山松任宜都(今屬湖北)部守時(shí)所作,后又經(jīng)酈道元加以擴(kuò)充豐富,寫(xiě)進(jìn)《水經(jīng)注》。③踐路:登臨。①信宿:連住兩晚。⑤目所須歷:眼睛所看到的。
(1)【甲】文節(jié)選的《沅陵的人》,對(duì)沅陵的描寫(xiě)充滿了生活氣息,請(qǐng)舉例分析。
(2)沈先生能寫(xiě)出富有生活氣息的文字的原因是什么?請(qǐng)閱讀【甲】文,分點(diǎn)作答。
(3)從【丙】文中找出與下面加點(diǎn)字意思相同的例句。
【乙】文例句 【丙】文例句
??多生怪柏
絕壁或千許丈
絕壁或千許丈
②哀轉(zhuǎn)久
泠泠不絕
泠泠不絕
③雖乘奔御風(fēng),不以
常聞峽中水疾
常聞峽中水疾
(4)用“/”給文中畫(huà)線文字?jǐn)嗑?,正確的一項(xiàng)是
A
A

A.常聞峽中水疾/書(shū)記及口傳/悉以臨懼相戒/曾無(wú)稱(chēng)有山水之美也
B.常聞峽中水疾書(shū)/記及口傳/悉以臨懼/相戒曾無(wú)稱(chēng)有山水之美也
C.常聞峽中水/疾書(shū)記及口傳/悉以臨懼相戒/曾無(wú)稱(chēng)有山水之美也
D.常聞峽中水疾/書(shū)記及口傳/悉以臨懼相戒曾無(wú)稱(chēng)/有山水之美也
(5)下列句子在句式上有何共同特點(diǎn)?請(qǐng)選擇其中一句說(shuō)說(shuō)這一句式的表達(dá)效果。
①水深流速,弄船女子,腰腿勁健,膽大心平,危立船頭,視若無(wú)事。
②絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
③林木高茂,略盡冬春,猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。
(6)請(qǐng)你回顧《答謝中書(shū)書(shū)》的內(nèi)容,完成下面的題目。
①【丙】文“既自欣得此奇觀;山水有靈,亦當(dāng)驚知己于千古矣”這一句,與《答謝中書(shū)書(shū)》中的哪一句有異曲同工之妙?
②這兩句表達(dá)了作者怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分別闡述。
(7)汪曾祺說(shuō):“因?yàn)椤端?jīng)注》沒(méi)有這樣的生活氣息,他多寫(xiě)景,少寫(xiě)人?!薄疽摇课暮汀颈课哪钠m合作為論據(jù)來(lái)支撐汪先生的看法?請(qǐng)結(jié)合其內(nèi)容說(shuō)明理由。
(8)【甲】、【乙】、【丙】三篇文章對(duì)我們寫(xiě)作寫(xiě)景散文有哪些幫助?請(qǐng)參照示例分點(diǎn)概述,至少涉及兩篇文章。
【示例】
【甲】文中汪曾祺認(rèn)為沈先生的語(yǔ)言功力好的原因之一是多讀書(shū),我們?cè)趯?xiě)作寫(xiě)景散文前,也可以先去閱讀作家的優(yōu)秀寫(xiě)景散文,學(xué)習(xí)寫(xiě)景的方法。
【乙】文末尾引用了“漁者歌”可以突出巫峽的特點(diǎn),又增添了文化韻味,我們?cè)趯?xiě)作時(shí)也可以去查閱收集有用的資料,以備選用。

【答案】絕壁或千許丈;泠泠不絕;常聞峽中水疾;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,完成下面小題。
    桃花源記
    陶淵明
          ①晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
          ②林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。
          ③見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!?br />      ④既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
          ⑤南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
    (1)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是
     

    A.欲其林 窮:盡
    B.阡陌交通 交通:交錯(cuò)相通
    C.便還家 要:同“邀”,邀請(qǐng)
    D.處處 志:標(biāo)志
    (2)下列各組加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.武陵人捕魚(yú)業(yè)/不足外人道也
    B.忘路遠(yuǎn)近/能以徑寸
    C.中往來(lái)種作/如土石何
    D.見(jiàn)漁人,大驚/不知有漢
    (3)下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是
     

    A.開(kāi)頭處處顯示桃花林的美,為桃花源的出現(xiàn)做了鋪墊。
    B.結(jié)尾處桃花源隱沒(méi)在奇山秀水中,留給我們無(wú)盡的想象。
    C.文章言簡(jiǎn)意豐,僅“具答之”三字就突出了桃花源內(nèi)外生活的巨大差異。
    D.“世外桃源”成為膾炙人口的成語(yǔ),承載著人們對(duì)清靜自然生活的美好向往。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:1組卷:197引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下列文章,完成問(wèn)題。
    【甲】答謝中書(shū)書(shū)      山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
    【乙】小石潭記(節(jié)選)      從小丘西行百二十步、隔篁竹,聞水聲、如嗚珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道、下見(jiàn)小漳,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
          潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下激,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
          潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
    (1)甲文的作者是南朝齊梁的思想家
     
    (人名);乙文的作者是
     
    朝的文學(xué)家柳宗元。
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①夕陽(yáng)欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
    ②斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。
    (3)甲文和乙文的作者都寄情山水以求得精神上的慰藉,但甲文的作者是
     
    之后所寫(xiě);乙文的作者則是為
     
    而寫(xiě)。
    (4)下列說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲文的作者著眼于山之雄奇,乙文的作者重點(diǎn)寫(xiě)水之美妙。
    B.甲文中“實(shí)是欲界之仙都”一句,使全文前后呼應(yīng),上下貫通。
    C.乙文中“似與游者相樂(lè)”一句,使魚(yú)的自由與人的自由相印成趣。
    D.甲文語(yǔ)言精練,四字成景,意趣橫生;乙文語(yǔ)言平淡,情感跌宕錯(cuò)落有致。

    發(fā)布:2024/12/23 10:0:5組卷:28引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面文字,完成各題。
    [甲]      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (蘇軾《記承天寺夜游》)[乙]      東坡先生與黃門(mén)公南遷,相遇于梧、藤間。道旁有鬻湯餅者,共買(mǎi)食之。觕惡不可食。黃門(mén)置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門(mén)曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕’而已?!?br />(選自陸游《老學(xué)庵筆記》[注釋]①黃門(mén)公:指蘇轍,下文中的“九三郎”也是對(duì)蘇轍的稱(chēng)謂。②南遷:貶謫到南方。③梧、藤:梧州、藤州。④鬻(yù):賣(mài)。⑤觕(cū):同“粗”。⑥飲濕:指潤(rùn)濕嘴巴。
    (1)解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    欣然起行
     

    無(wú)與為樂(lè)者
     

    ③共買(mǎi)
     

    ④飲酒飲濕
     

    (2)翻譯句子。
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。
    ②黃門(mén)置箸而嘆,東坡已盡之矣。
    (3)對(duì)[甲][乙]兩文理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.[甲]文中“亦”和“相與”點(diǎn)出兩人相似的遭遇和心境。
    B.[乙]文描寫(xiě)了被貶后的艱難生活,“大笑”看似寫(xiě)樂(lè),實(shí)則寫(xiě)人物的苦悶。
    C.[甲]文以第一人稱(chēng)寫(xiě)尋友賞月的悠閑。[乙]文以第三人稱(chēng)敘述故事,“徐”和“大笑”準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了人物的風(fēng)采。
    D.[甲][乙]兩文都采用記敘和描寫(xiě)的方式來(lái)寫(xiě)被貶后的生活,最后都以議論結(jié)尾。
    (4)如果你是東坡先生在[乙]文的情境中,會(huì)對(duì)九三郎說(shuō)什么?

    發(fā)布:2024/12/20 0:30:1組卷:209引用:13難度:0.7
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