一對憂心忡忡的父母進行心理咨詢時說：我們的兒子上七年級了。最近班主任總跟我們反映，說他不合群，下課后，別的孩子都成群地做游戲、即天，他就喜歡一個人坐在教室里。同學叫他玩，他也會去，但去了就愣愣地站在一邊，一點都不活躍。每逢周六、周日或者寒暑假，他總是自己在家上網(wǎng)、看書，很少出去。見了老師、同學或者熟人，他一般一低頭就過去了。閱讀材料后請回答：
（1）你認為這位同學在交往中出現(xiàn)了什么問題？這一問題得不到解決會給他帶來怎樣的影響？
（2）你認為這位同學應該如何擺脫當前的困境，獲得友誼？
（3）生活中，你還有哪些有助于建立友誼的“金點子“？（言之有理，答兩點即可）
【考點】與人交往和溝通的技巧；體悟友誼的真諦．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.4
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1．班級里有一些同學很受歡迎，大家都愿意和他們交朋友。你認為這些同學共同的特點有（ ）
①熱情友好，善良大方
②能說會道，花言巧語
③開朗幽默，善于思考
④開放自我，活潑熱情發(fā)布：2024/12/6 17:30:2組卷：1引用：2難度：0.6 -
2．中學生李明用攝像機捕捉了魯杰校園生活中的三組鏡頭。
鏡頭一：在小組合作學習中，魯杰喋喋不休，還經(jīng)常打斷別人的發(fā)言。
鏡頭二：自習課上孟曉問魯杰：“這道題怎么做？”魯杰說：“這么簡單的題都不會做，真笨！”
鏡頭三：海燕將自己新買的文具盒給魯杰看，魯杰說：“這么難看的文具盒，扔垃圾堆算了?！?br />（1）魯杰能成為受歡迎的人嗎？為什么？
（2）假如你是魯杰的好朋友，你對他有什么忠告？
（3）建設和諧校園，我在行動。對人有禮貌，我們應該怎樣去做？發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．材料一：自習課上，小智的同桌小剛遇到不會做的習題，他請教道：“小智，這道題怎么做呀？”小智不耐煩地說：“這么簡單的題都不會？真是豬腦子！”
（1）小智在與人交往中各存在什么問題？
（2）如果你是小智的好朋友，請你告訴小智他應該怎樣做？發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5