七年級(jí)某班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)一次主題班會(huì)，要求同學(xué)們?nèi)巳税l(fā)言，請(qǐng)你依據(jù)下面的思路梳理自己兩個(gè)月的生活，總結(jié)過(guò)去，才能做更好的自己！
專題一：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)
習(xí)近平總書(shū)記給莫斯科大學(xué)的中國(guó)學(xué)生回信中指出，60年前毛主席在你們學(xué)校接見(jiàn)中國(guó)留學(xué)生時(shí)，深情地說(shuō)，“青年人好像早上九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。
（1）為什么中學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立理想？
（2）如果你們班圍繞此話題進(jìn)行主題系列活動(dòng)，你會(huì)定什么主題？
專題二：我體驗(yàn)、我快樂(lè)
在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)不同，有一些小學(xué)里沒(méi)有開(kāi)設(shè)的科目，課程增多了，難度加大了，作業(yè)多了，玩的時(shí)間少了，考試壓力也加大了；同時(shí)，我能用英語(yǔ)自如地表達(dá)口語(yǔ)了，形成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不用大人時(shí)刻督促了……
（3）和小學(xué)比較，初中的學(xué)習(xí)和生活有何不同？
（4）你還有什么好的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)給同學(xué)們介紹一個(gè)。
專題三：書(shū)籍點(diǎn)亮生命，閱讀滋潤(rùn)人生
（5）請(qǐng)將你讀過(guò)的印象最深的一本書(shū)推薦給同學(xué)們，并寫(xiě)出推薦理由。