一只空瓶子的溫暖      ①星期天，一家人購物后回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚(yáng)她，我想，這反倒是一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)。
      ②我不動(dòng)聲色，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會(huì)把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個(gè)瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個(gè)人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。
      ③果然，女兒看到我的舉動(dòng)很吃驚，她竟然要把瓶子從我的手提袋中拿出來重新扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套。我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個(gè)空瓶子開始的。”
      ④我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個(gè)瓶子對(duì)咱們不算什么，但對(duì)一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個(gè)撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，他就可以輕松地拿走。我知道，他不是乞討的，他是靠勞動(dòng)吃飯的……”
      ⑤看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個(gè)老人我是知道的，每天靠撿些廢品養(yǎng)活自己，平時(shí)我見到他時(shí)，偶爾也會(huì)遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會(huì)自我開心上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個(gè)人，更主要的是給他勞動(dòng)的尊嚴(yán)。
      ⑥我沒有說話。只是感激地沖女兒笑，夸她長(zhǎng)大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人。
      ⑦它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①文中畫“____”的部分是對(duì)女兒的

語言

語言

描寫，從中讀出她是一個(gè)

心地善良

心地善良

的人。
②“那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個(gè)真正需要它的人”中“真正需要它的人”指的是

撿廢品的老人

撿廢品的老人

。
（2）聯(lián)系短文內(nèi)容，對(duì)題目“一只空瓶子的溫暖”理解最恰當(dāng)?shù)氖?

B

B

A.留下的空水瓶被太陽曬得暖暖的，使老人感到很溫服。
B.一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖，另一方面是指爸爸看到女兒的成長(zhǎng)后內(nèi)心感到的溫暖。
C.“我”給撿廢品的老人遞上一兩塊硬幣，使他感到很溫暖。
（3）你是怎樣理解畫“       ”的句子的？把你的理解寫下來。

每個(gè)有尊嚴(yán)尊嚴(yán)的人都不會(huì)愿意接受別人的施舍，他們需要的不是憐憫，而是通過勞動(dòng)勞動(dòng)獲得財(cái)富的權(quán)利！

每個(gè)有尊嚴(yán)尊嚴(yán)的人都不會(huì)愿意接受別人的施舍，他們需要的不是憐憫，而是通過勞動(dòng)勞動(dòng)獲得財(cái)富的權(quán)利！

（4）我們?cè)谏钪锌吹竭^各色各樣乞討的人，和他們相比，你怎么看文中這個(gè)撿廢品的老人？說說自己的想法。

我覺得文中的這個(gè)撿廢品的老人與各色各樣乞討的人相比，他是高尚的，他愛惜東西，靠自身的勞動(dòng)，撿拾廢品為自己創(chuàng)造財(cái)富，他做的事情既能讓廢品再利用，再產(chǎn)生價(jià)值，自己又有了靠勞動(dòng)吃飯的尊嚴(yán)。老人做的是一件很快樂、很有益的事。

我覺得文中的這個(gè)撿廢品的老人與各色各樣乞討的人相比，他是高尚的，他愛惜東西，靠自身的勞動(dòng)，撿拾廢品為自己創(chuàng)造財(cái)富，他做的事情既能讓廢品再利用，再產(chǎn)生價(jià)值，自己又有了靠勞動(dòng)吃飯的尊嚴(yán)。老人做的是一件很快樂、很有益的事。