閱讀材料,回答問題。
材料一:奶奶說:“孩子們回家后不是玩手機(jī)就是看電腦,網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了”。爸爸說:“有了網(wǎng)絡(luò),在公交車上也可以看新聞,發(fā)郵件,在線學(xué)習(xí),可以充分利用時(shí)間?!?br />(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)材料一的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
材料二:2022年春運(yùn)期間,某車站候車大廳一片混亂。歸鄉(xiāng)探親的八年級(jí)學(xué)生小林在微博上記錄了當(dāng)時(shí)候車室里發(fā)生的兩件小事。
事件一:一女士在候車室不停地大聲咳嗽,滿臉通紅,口水四濺,周圍的旅客紛紛坐到遠(yuǎn)離她的座位,當(dāng)有人過去提醒她時(shí),她卻說:“我生病了,我也不想這樣的,難道我連咳嗽的自由都沒有嗎?”
事件二:一男子不停地大聲打電話,把邊上一個(gè)熟睡的孩子驚醒了,孩子哇哇直哭。孩子母親讓男子小聲點(diǎn)兒。男子說:“打電話是我的自由,候車室不是你家臥室,不能因?yàn)楹⒆右X就不讓人講話吧?再說,候車室這么吵鬧,你怎么知道你家孩子就是被我吵醒的?”
(2)候車大廳一片混亂會(huì)造成哪些影響?
(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列思維導(dǎo)圖。

【答案】(1)材料中的奶奶和爸爸的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的(片面的)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。(網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。)網(wǎng)絡(luò)的利:①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得更加方便迅捷。②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)的弊:①出現(xiàn)了一些不良的、虛假的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響工作、學(xué)習(xí)和生活。③個(gè)人信息容易被侵犯。正確做法:①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。
(2)造成秩序混亂、制造社會(huì)矛盾、降低社會(huì)運(yùn)行效率、提高社會(huì)管理成本。
(3)①社會(huì)秩序(的實(shí)現(xiàn))②人們享有自由③人民安居樂業(yè)④社會(huì)的良性運(yùn)行。
(2)造成秩序混亂、制造社會(huì)矛盾、降低社會(huì)運(yùn)行效率、提高社會(huì)管理成本。
(3)①社會(huì)秩序(的實(shí)現(xiàn))②人們享有自由③人民安居樂業(yè)④社會(huì)的良性運(yùn)行。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.5
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②網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí),不沉迷
③遭遇網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙,不沉默
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②互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn) 了企業(yè)發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力
③互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了 商品貿(mào)易的增長(zhǎng)
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材料二:記者2月27日從福建省公安廳獲悉,1月23日至2月24日,福建省共破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件475起,涉及疫情402起。
材料三:2月21日上午,泉州市泉港區(qū)人民法院舉行公開聽證會(huì),宣布一起涉及疫情的詐騙案。被告人陳某濤,被判處有期徒刑7個(gè)月,并處罰金5000元。這是福建省首例疫情欺詐案。
(1)通過對(duì)材料一、材料二的閱讀分析,談?wù)勀銖闹械玫降恼J(rèn)識(shí)?
(2)材料三體現(xiàn)我國(guó)法律的什么作用?
(3)說說我們應(yīng)怎樣來參與網(wǎng)絡(luò)生活?發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:25引用:2難度:0.2