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四川南充一環(huán)衛(wèi)工老人在西華師范大學(xué)華鳳校區(qū)外清掃街道時丟了手機。該校學(xué)生小夏和小張眾籌買了一部新手機送給老人,并稱手機是活動免費送的,讓老人安心收下。小夏和小張的做法體現(xiàn)了( ?。?/h1>

【考點】關(guān)愛他人
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/27 4:0:2組卷:39引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.為了讓同學(xué)們更好地理解道德與法治課所學(xué)的知識點,八(1)班老師組織大家進行一堂案例分析專題課,請你參與其中。
    案例一 小華在十字路口看到腿有殘疾的小南同學(xué)在艱難地過馬路,于是他趕緊上前大聲說:“你是殘疾人,我扶你過馬路吧”。但是小南卻沒有理會小華。為此小華感到很疑惑。
    (1)我想對小華說:
     
    。
    案例二“交警的一個舉動,溫暖了網(wǎng)友的心?!弊罱瑵辖痪汉霔畹皖^彎腰為一位過馬路的陌生孕婦系鞋帶的暖心視頻刷爆網(wǎng)絡(luò)。談及此事,這名交警說:“這是我們分內(nèi)的事,身穿一身警服,我們的責(zé)任就是為人民排憂解難。人們相互幫助,這樣社會就更加和諧?!?br />(2)從責(zé)任的角度看,我知道了:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/16 2:0:2組卷:4引用:2難度:0.5
  • 2.生活需要體驗和感悟,請根據(jù)示例說明材料中人們的言行所體現(xiàn)的教材觀點。
    人物言行 道理/啟示
    南京理工大學(xué)幫助貧困生都是悄悄進行,沒有大肆宣揚。
     
    我根據(jù)疫情防控要求,佩戴口罩,有序排隊。
     
    小陳同學(xué)經(jīng)常說:“小錯不斷,大錯不犯?!?/td>
     
    朱同學(xué)經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)購物,方便生活,但也因為沉迷網(wǎng)絡(luò)影響了學(xué)習(xí)和生活。
     
    演講比賽時候,小李因為緊張而出現(xiàn)口吃現(xiàn)象,但是我們還是耐心的聽完了他的演講。
     
    平時我保持衣著整潔,不在教室里大聲喧嘩。
     

    發(fā)布:2024/10/19 2:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.近期,涼山州某交警彎腰給一位過馬路的孕婦系鞋帶的暖心場景,被路人拍了下來,并發(fā)到網(wǎng)上,獲得許多網(wǎng)友點贊。對交警的關(guān)愛行為,理解正確的是(  )

    發(fā)布:2024/10/25 20:30:1組卷:62引用:8難度:0.7
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