試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試題詳情

如圖是小明探究通電螺線管外部的磁場時設計的一系列實驗裝置。
菁優(yōu)網
(1)探究通電螺線管外部磁場的方向時,設計的電路如圖甲所示。
①可通過觀察
小磁針靜止時N極(或S極)的指向
小磁針靜止時N極(或S極)的指向
來判斷通電螺線管的磁極。
②為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關,實驗時通過
對調電源正負極
對調電源正負極
來改變通電螺線管中電流的方向。
③如圖乙所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與
條形磁體
條形磁體
的磁場相似。
④本實驗經過改進,還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關系。請說出一種你的改進方法:
串聯(lián)一個滑動變阻器
串聯(lián)一個滑動變阻器

(2)探究通電螺線管外部磁場的強弱時,設計的電路如圖丙所示。小明猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關。實驗中,小明將開關S從1換到2上時,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,并再次觀察電流表示數(shù)。此時調節(jié)滑動變阻器是為了控制
兩次實驗的電流大小不變
兩次實驗的電流大小不變
,來探究
通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)
通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)
的關系。

【答案】小磁針靜止時N極(或S極)的指向;對調電源正負極;條形磁體;串聯(lián)一個滑動變阻器;兩次實驗的電流大小不變;通電螺線管磁場強弱與線圈匝數(shù)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:8引用:0難度:0.7
相似題
  • 菁優(yōu)網1.在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。
    (1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與
    的磁場相似。
    (2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉動180°,南北極發(fā)生了對調,由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中
    方向有關。
    (3)小明繼續(xù)實驗探究,并按圖乙連接電路,他先將開關S接a,觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目;再將開關S從a換到b,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目,此時調節(jié)滑動變阻器是為了
    ,來探究
    的關系。

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:910引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網2.在探究通電螺線管外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒鐵屑,閉合開關,輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示。鐵屑在玻璃板上的分布與
    的磁場分布非常相似。若把連接電源正負極的接線對調,在閉合開關,輕敲玻璃板,此時鐵屑的分布情況
    (改變/不變),小磁針N、S極的指向
    (改變/不變)。

    發(fā)布:2024/12/23 21:30:1組卷:471引用:21難度:0.7
  • 3.為了探究磁場,小科同學做了如下實驗。
    菁優(yōu)網?
    【探究磁體周圍的磁場】
    (1)在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,再將玻璃板放在條形磁體上方,然后輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布情況.鐵屑在磁場中次磁化成一個個小磁針,從而在磁場中有序地排列起來,如圖甲所示。
    (2)再在玻璃板上放一些小磁針,小磁針靜止時的情況如圖乙所示,黑色一端表示磁體的N極,某點小磁針北極所指的方向就是該點的
    方向。
    請評價用鐵屑和小磁針研究磁場,分別有什么優(yōu)點?
    。
    【探究通電螺線管周圍的磁場】
    (3)把小磁針放在通電螺線管四周,通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖丙所示,對比圖乙,我們可得到結論是:
    。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:5引用:0難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據(jù),本網將在三個工作日內改正