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菁優(yōu)網(wǎng)自然界中的生物之間存在著復雜的相互關系,也伴隨著有趣的生存策略??蒲腥藛T對噬菌體的入侵和擴散策略進行了研究。
(1)噬菌體M能侵染枯草桿菌,二者之間的種間關系是
寄生
寄生
??莶輻U菌有兩種菌株,分別為噬菌體敏感性菌株(S菌)和抗性菌株(R菌)。噬菌體M在混雜的多種細菌中,能特異性識別并侵染S菌,這是由于噬菌體M能與S菌
細胞膜
細胞膜
上的受體蛋白T結合。
(2)科研人員配制培養(yǎng)基,分別在三個不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)S菌、R菌和S+R混合菌。除了水和無機鹽外,培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分中還應包括的兩類物質是
碳源(提供碳元素的物質)、氮源(提供氮元素的物質)
碳源(提供碳元素的物質)、氮源(提供氮元素的物質)
。
(3)在上述三個培養(yǎng)基中,接入噬菌體M,測定180min內(nèi)枯草桿菌的數(shù)量變化,得到如圖所示結果。該實驗結果說明
與S菌混合導致R菌對噬菌體M的抗性降低(或“接近喪失”)
與S菌混合導致R菌對噬菌體M的抗性降低(或“接近喪失”)
。
(4)科研人員發(fā)現(xiàn)混合菌中的S菌和R菌之間有轉運小泡??蒲腥藛T用熒光蛋白標記S菌的受體蛋白T,將標記的S菌與無標記的R菌混合培養(yǎng)一段時間后,R菌表面也出現(xiàn)了熒光標記。請對(3)中的結果作出進一步解釋:
S菌的受體蛋白T通過小泡轉移到R菌,使R菌對噬菌體M的抗性降低(或“使噬菌體M獲得了對R菌的侵染能力”)
S菌的受體蛋白T通過小泡轉移到R菌,使R菌對噬菌體M的抗性降低(或“使噬菌體M獲得了對R菌的侵染能力”)
。
(5)噬菌體M對R菌的入侵,體現(xiàn)了噬菌體的一種生存策略。自然界中很多病毒也有各自的生存策略,這些策略的意義是增大宿主范圍,有利于其
繁衍
繁衍
。

【答案】寄生;細胞膜;碳源(提供碳元素的物質)、氮源(提供氮元素的物質);與S菌混合導致R菌對噬菌體M的抗性降低(或“接近喪失”);S菌的受體蛋白T通過小泡轉移到R菌,使R菌對噬菌體M的抗性降低(或“使噬菌體M獲得了對R菌的侵染能力”);繁衍
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:47引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.細菌經(jīng)人工誘變后,部分細菌含有的某種酶被破壞,其細胞代謝中某些化學反應不能進行,就形成了營養(yǎng)缺陷型菌株該種菌株在工業(yè)生產(chǎn)上有廣闊的應用前景。如圖是實驗人員利用影印法初檢某種氨基酸營養(yǎng)缺陷型菌株的過程。其中基本培養(yǎng)基可以滿足一般微生物野生型菌株的生長需要,完全培養(yǎng)基是在基本培養(yǎng)基中加入氨基酸等物質。請回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)制備上圖培養(yǎng)基的步驟包括計算、稱量、溶化、滅菌、
     
    ,調節(jié)pH應該在滅菌
     
    (填“前”或“后”),培養(yǎng)基的滅菌方法一般為
     
    ,判斷制備培養(yǎng)基時是否被雜菌污染常用的方法是
     
    。
    (2)根據(jù)用途分類圖中基本培養(yǎng)基屬于
     
    (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。過程①的接種方法為
     

    (3)采用影印法培養(yǎng)的優(yōu)點是不同培養(yǎng)基中同種菌株的接種位置相同。為了完成對初檢的營養(yǎng)缺陷型菌株的鑒定,實驗人員應挑取
     
    (填“菌落A”或“菌落B”)接種培養(yǎng),并進一步鑒定。
    (4)菌落是指
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:6引用:2難度:0.7
  • 2.作物秸稈是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的一種大量廢棄物我國是世界秸稈產(chǎn)量最高的國家之一。將秸稈還田是農(nóng)田土壤有機質的重要來源,也可節(jié)約大量化肥的使用。通過堆肥方式將秸稈制成有機肥還田,不但能大量處理秸稈,還能加快秸稈的腐解,提高肥效,改良土壤,培肥地力,是解決我國當前有機肥短缺的有效途徑。研究人員通過篩選耐高溫產(chǎn)纖維素酶的微生物,進行秸稈崩解及堆肥實驗,以期篩選出簡單高效的秸稈堆肥菌劑。請回答下列問題:
    (1)在秸稈堆放過程中溫度升高,是秸稈上附著的微生物進行
     
    的結果;在較高溫度下某些微生物不能生存的主要原因是
     
    。
    (2)在篩選菌株時,可取富含腐敗秸稈的土壤樣品置于滅菌的富集培養(yǎng)基中,40℃搖床培養(yǎng)振蕩24h。搖床可以讓微生物與培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質更充分地接觸,還可增加培養(yǎng)液中的
     
    含量。富集培養(yǎng)后,用
     
    法接種于鑒別培養(yǎng)基上,40℃恒溫培養(yǎng)。秸稈中的主要成分是
     
    ,故可用
     
    染色法,通過觀察透明圈的產(chǎn)生情況,篩選出符合要求的菌株。
    (3)所得菌株純化后,可通過觀察菌落的形狀、
     
    (答出兩點即可)等特征,初步判定微生物類型。菌落是指
     

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.某研究小組研究了X物質的抑菌效果。在平板中央處打孔后加入X,測量抑菌圈的大小和計算抑菌圈直徑平均增幅速率,實驗結果如圖所示。下列分析錯誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/27 23:0:1組卷:22引用:4難度:0.7
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