大美鹽城涌現(xiàn)出許許多多先進(jìn)人物，讓我們聆聽(tīng)他們的故事，學(xué)習(xí)他們的精神。
材料一：2022年3月15日，家鄉(xiāng)鹽城，街道上人們肅穆而立，警車(chē)開(kāi)道，用最高禮遇迎接歸鄉(xiāng)的英雄。徐文，鹽城市鹽都人，生前服役于空軍某部隊(duì)，這一天是他“回家”的日子。去年，他在執(zhí)行訓(xùn)練任務(wù)中不幸壯烈犧牲。離家還是少年，歸來(lái)已是英雄。家鄉(xiāng)人民通過(guò)高規(guī)格儀式來(lái)為英雄送行，希望英雄一路走好。
（1）對(duì)此，有學(xué)生認(rèn)為“國(guó)家利益和個(gè)人利益相互矛盾，維護(hù)國(guó)家利益必然犧牲個(gè)人利益”，請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
材料二：陳瑋，濱?？h人民醫(yī)院檢驗(yàn)科副主任，2020年新冠疫情發(fā)生后，他所在的科室負(fù)責(zé)全縣發(fā)熱病人常規(guī)標(biāo)本檢測(cè)和周邊五縣的新冠核酸檢測(cè)，他是敢于與病毒零距離接觸的人。2021年7月，他先后主動(dòng)請(qǐng)纓加入援寧、援揚(yáng)一線隊(duì)伍參與核酸檢測(cè)工作。2021年10月，他再次寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，前往陜西支援，直至現(xiàn)在還未回濱。
（2）你認(rèn)為陳瑋醫(yī)生的做法值得嗎？請(qǐng)你說(shuō)出理由。（多角度）
材料三：塑造美好品格，成就幸福人生，八年級(jí)某班學(xué)生為了向鹽城市先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
（3）請(qǐng)你列出倡議書(shū)的提綱。（多角度）