閱讀材料，完成下列要求。
材料：扎根邊疆教育一線多年，張桂梅曾目睹許多女孩因家庭貧困或性別歧視輟學，心底萌生了創(chuàng)辦免費女子高中的夢想。2008年，她創(chuàng)建了全國第一所免費女子高中。13年來，她把所有精力都投在學生身上，點亮了一批又一批大山女孩的人生夢想，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當?shù)厝罕娒撠毠缘男判呐c希望，在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出重要貢獻。除了執(zhí)著于教育事業(yè)外，張桂梅還經常掏錢幫助群眾治病、修路、建水窖，幫助群眾協(xié)調糾紛、化解矛盾、發(fā)展產業(yè)。她常掛在嘴邊一句話：共產黨員就應該幫老百姓做事，群眾有困難，就應該去管。
張桂梅在平凡的崗位上無怨無悔、無私忘我地奉獻著自己，被中宣部授予“時代楷模”稱號，還被評為“感動中國2020年度人物”，獲得全國脫貧攻堅楷模等多個榮譽稱號。
運用實現(xiàn)人生價值的知識，分析上述材料體現(xiàn)的哲學道理。
【答案】見試題解答內容
【解答】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.3
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1．在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬名英雄功臣和近6000個功臣集體。英雄的中國人民志愿軍始終發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神，為了人類和平與正義事業(yè)而奮斗的國際主義精神，鍛造了偉大抗美援朝精神。
為了隆重表彰在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的功勛模范人物，弘揚他們忠誠、擔當、奉獻的崇高品質，根據(jù)全國人民代表大會決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。
英雄，是一個時代的精神坐標，是一個社會的價值引領。但有觀點認為，英雄只屬于他們自己的時代，我們沒必要學也學不了。
結合材料，運用“實現(xiàn)人生的價值”知識，對該觀點進行評析。發(fā)布：2025/1/1 18:30:2組卷：25引用：5難度：0.3 -
2．在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的先進典型。為了隆重表彰在這一斗爭中作出杰出貢獻的功勛模范人物，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號。這告訴我們（ ）
①人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者
②應該在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值
③價值觀對人們改造世界的活動具有決定作用
④全面提高個人素質是實現(xiàn)人生價值的前提發(fā)布：2025/1/1 20:0:1組卷：9引用：10難度：0.7 -
3．某法官常年奔波在田間地頭，運用“真心，耐心、匠心、誠心、公心”和“搶抓關鍵法、利益平衡法、辨法析理法、案例誘導法、借力使力法、組織助力法，冷卻處理法、溫情感化法”定紛止爭，成為大山深處的“天平守護者”?？梢?，其成功的秘訣在于（ ?。?br />①正確處理理想與現(xiàn)實的關系
②實現(xiàn)不同主體利益的均衡
③正確發(fā)揮主觀能動性
④在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值發(fā)布：2025/1/1 20:30:1組卷：1引用：2難度：0.6
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