菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
>
試題詳情
某校八年級(jí)(3)班以“尊重?誠(chéng)信?實(shí)踐”開(kāi)展主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與,完成任務(wù)。
【尊重】
班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位女同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)較差,長(zhǎng)相也不好,不茍言笑。大家都不喜歡她,還經(jīng)常嘲諷她,將她當(dāng)作笑柄。今天,因?yàn)榇蠹业娜⌒?,她傷心地哭了。晚上,?dāng)想起白天的事時(shí),我突然感到深深的內(nèi)疚。小時(shí)候爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,要學(xué)會(huì)尊重他人。想到這里,我臉上一陣發(fā)熱,心里感到很慚愧。我決定以后再也不這樣做了!
(1)材料中的“我”以后應(yīng)該怎樣做到尊重他人?
【誠(chéng)信】
近年來(lái),最高人民法院加大對(duì)失信被執(zhí)行人(失信被執(zhí)行人指具有履行能力而不履行生效法律文書(shū)確定義務(wù)的公民)的信用懲戒壓力,如禁止乘坐飛機(jī)、限制出國(guó)等,使他們“一處失信、處處受限”。截至2021年12月,全國(guó)共有751萬(wàn)名失信被執(zhí)行人迫于信用懲戒壓力自動(dòng)履行了義務(wù)。
(2)請(qǐng)從“誠(chéng)信”的角度,談?wù)勀銖纳鲜霾牧现械玫侥男┚荆?br />【勇于實(shí)踐】
在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)之際,我市各中小學(xué)紛紛開(kāi)展豐富多彩的黨史教育主題活動(dòng),李明同學(xué)所在八年級(jí)(1)班組織同學(xué)們走向社會(huì),到徐州愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展以“走進(jìn)英雄、向黨旗敬禮”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們受益匪淺。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勗摪嗤瑢W(xué)通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有何收獲?
【考點(diǎn)】
尊重他人
;
培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感
;
誠(chéng)信做人
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/31 11:0:12
組卷:5
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
尊重他人要求我們平等對(duì)待他人,發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對(duì)所有人一視同仁。下列做法符合這一要求的是( ?。?/h2>
A.小永在路上看到殘疾人百般嘲笑
B.小春對(duì)班里的貧困同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)
C.小泉去聾啞學(xué)校和聾啞兒童做游戲
D.小福覺(jué)得女生太柔弱而輕視她們
發(fā)布:2024/10/23 4:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
2.
【尊重他人 從我做起】
“敬人者,人恒敬之”——孟子。尊重是相互的,尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信,產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn),尊重能形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。
請(qǐng)你談?wù)勎覀冎袑W(xué)生在社會(huì)生活中應(yīng)該如何尊重他人?
發(fā)布:2024/10/24 8:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
3.
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 某心理咨詢服務(wù)站開(kāi)展了“尊重自己 尊重他人”心理健康課。該服務(wù)站張老師帶領(lǐng)學(xué)生們做心理健康小游戲“你眼中的我”。本意是看“我”在別人眼中的樣子,體現(xiàn)觀察力,尊重別人,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
材料二 某校舉行了“文明有禮青少年”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做文明有禮青少年。
材料三 子說(shuō)“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!笨鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!?br />(1)結(jié)合材料一,談?wù)勛鹬厮藢?duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。
(2)結(jié)合材料二,做文明有禮青少年,請(qǐng)談?wù)勀愕奈⑿袆?dòng)?
(3)孔子和孟子的話說(shuō)明了什么主題?在日常生活中,這個(gè)主題有什么重要意義?
發(fā)布:2024/10/23 9:0:1
組卷:10
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正