某校八年級（3）班以“尊重?誠信?實踐”開展主題探究活動，請你參與，完成任務(wù)。
【尊重】
班里轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，學(xué)習(xí)成績較差，長相也不好，不茍言笑。大家都不喜歡她，還經(jīng)常嘲諷她，將她當(dāng)作笑柄。今天，因為大家的取笑，她傷心地哭了。晚上，當(dāng)想起白天的事時，我突然感到深深的內(nèi)疚。小時候爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我，要學(xué)會尊重他人。想到這里，我臉上一陣發(fā)熱，心里感到很慚愧。我決定以后再也不這樣做了！
（1）材料中的“我”以后應(yīng)該怎樣做到尊重他人？
【誠信】
近年來，最高人民法院加大對失信被執(zhí)行人（失信被執(zhí)行人指具有履行能力而不履行生效法律文書確定義務(wù)的公民）的信用懲戒壓力，如禁止乘坐飛機、限制出國等，使他們“一處失信、處處受限”。截至2021年12月，全國共有751萬名失信被執(zhí)行人迫于信用懲戒壓力自動履行了義務(wù)。
（2）請從“誠信”的角度，談?wù)勀銖纳鲜霾牧现械玫侥男┚荆?br />【勇于實踐】
在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會召開之際，我市各中小學(xué)紛紛開展豐富多彩的黨史教育主題活動，李明同學(xué)所在八年級（1）班組織同學(xué)們走向社會，到徐州愛國主義教育基地開展以“走進英雄、向黨旗敬禮”的社會實踐活動。在活動過程中同學(xué)們受益匪淺。

（3）結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勗摪嗤瑢W(xué)通過此次社會實踐活動有何收獲？