某校八年級(jí)（7）班同學(xué)們?cè)凇佰`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)中，學(xué)習(xí)了第四單元《崇尚法治精神》的相關(guān)內(nèi)容，搜集了相關(guān)資料，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了探究：
材料一：習(xí)近平總書(shū)記指出：“要把促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉作為一面鏡子，審視我們各方面的體制機(jī)制和政策規(guī)定，哪里有不符合促進(jìn)公平正義的問(wèn)題，哪里就需要改革。真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義?！?br />（1）為了“真正讓全體人民群眾感受到實(shí)實(shí)在在的社會(huì)公平正義”，國(guó)家制定了一系列政策和措施，請(qǐng)你列舉一例。
材料二：為了學(xué)好法律知識(shí)，貼近社會(huì)生活，九年級(jí)1班開(kāi)展了“法治小課堂”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，右側(cè)是同學(xué)們展示的《代價(jià)》。
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（2）結(jié)合教材所學(xué)，請(qǐng)歸納出如圖漫畫(huà)素材所體現(xiàn)的法治觀點(diǎn)。
材料三：公平與正義是全人類(lèi)共同價(jià)值中的兩個(gè)重要理念，習(xí)近平總書(shū)記指出，“公平正義是我們的共同理想”。實(shí)施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。守護(hù)正義是社會(huì)文明的標(biāo)尺，體現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往和追求，也是法治社會(huì)追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。
（3）為了倡導(dǎo)同學(xué)們從小做一個(gè)有正義感的人，八年級(jí)（1）班的同學(xué)們決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請(qǐng)你寫(xiě)出倡議的要點(diǎn)。
