閱讀下面詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
丑奴兒?書(shū)博山道中壁
少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。(1)解釋詞語(yǔ)。
①不識(shí):不知道不知道
②層樓:登高遠(yuǎn)望登高遠(yuǎn)望
③強(qiáng):勉強(qiáng)勉強(qiáng)
④識(shí)盡:嘗盡嘗盡
(2)這首詞的作者是宋宋朝詞人辛棄疾辛棄疾。
(3)下列對(duì)這首詞的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是DD
A.“丑奴兒”是詞的標(biāo)題,“書(shū)博山道中壁”是這首詞的副標(biāo)題。
B.這首詞以“愁”字貫穿全篇,著重表現(xiàn)了作者思想成熟的心路歷程。
C.詞的上片以“少年不識(shí)愁滋味”為核心,回憶了年少時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的時(shí)光。
D.詞的下片表現(xiàn)“而今識(shí)盡愁滋味”,愁到極點(diǎn)而無(wú)話可說(shuō)的深沉和悲憤。
(4)下列對(duì)這首詞理解不正確的一項(xiàng)是DD
A.“愛(ài)上層樓”是指年少志高,目光遠(yuǎn)大。
B.“識(shí)盡”概括了作者半生的艱辛歷程。
C.“欲說(shuō)還休”暗含對(duì)朝廷的諷刺和不滿。
D.“強(qiáng)說(shuō)愁”說(shuō)明少年已有強(qiáng)烈的愁緒。
(5)下列對(duì)這首詞的理解不正確的一項(xiàng)是CC
A.上片寫(xiě)少時(shí)無(wú)愁“強(qiáng)說(shuō)愁”,描繪出詞人少年涉世未深,純真無(wú)知故作深沉的情態(tài)。
B.下片寫(xiě)出詞人歷經(jīng)滄桑,滿腹愁苦卻無(wú)處傾訴的抑郁,顯示了詞人深沉的愁苦。
C.全詞以“愁”貫穿,上片的“愁”與下片的“愁”在內(nèi)涵、程度、意境上是相同的。
D.全詞通過(guò)“少年”“而今”,無(wú)愁、有愁的對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)了今日的愁深愁大。
【考點(diǎn)】詞.
【答案】不知道;登高遠(yuǎn)望;勉強(qiáng);嘗盡;宋;辛棄疾;D;D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:1難度:0.3
相似題
-
1.閱讀下面這首詩(shī)歌,完成問(wèn)題。
滿江紅
秋瑾 小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!
(1)“用典寓意”是古詩(shī)詞常用的寫(xiě)作手法,請(qǐng)任選本詞中一個(gè)典故分析其表達(dá)效果。
(2)“俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:19引用:2難度:0.5 -
2.下列對(duì)《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)的一項(xiàng)( ?。?br />南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:136引用:2難度:0.5 -
3.閱讀下面這首詞,完成下列各題。
水調(diào)歌頭
蘇軾 明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
(1)下列對(duì)《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)是:
A.這首詞上闋寫(xiě)詞人對(duì)天上宮闕的向往和對(duì)人間生活的熱爰,下闋寫(xiě)詞人在月下對(duì)親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂(lè)觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。
B.“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”這一句,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來(lái),好像是對(duì)月有怨恨之意,其實(shí)是寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”這句話從人到月,從古到今,對(duì)自然和社會(huì)作了高度概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫(xiě)虛實(shí)結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
(2)簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”一句中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:32引用:3難度:0.8