學(xué)習(xí)國(guó)家區(qū)域，求同存異。南充某學(xué)校地理興趣小組學(xué)習(xí)完國(guó)家區(qū)域后，發(fā)現(xiàn)澳大利亞大陸?yīng)毺幵谀习肭虻暮Ｑ笊弦呀?jīng)有6500萬(wàn)年了，有很多特有動(dòng)物，如袋鼠、鸝鵲等；巴西亞馬孫熱帶雨林是野生動(dòng)物的天堂，棲息著很多可愛(ài)的動(dòng)物，如樹(shù)巍，如圖是“澳大利亞和巴西示意圖”?；卮鹣铝袉?wèn)題。

（1）第一小組發(fā)現(xiàn)兩國(guó)地理位置有相同點(diǎn)：緯度位置都有

南回歸線

南回歸線

（緯線）穿過(guò)，主要位于

南

南

（選填“南”“北”）半球。
（2）第二小組發(fā)現(xiàn)兩國(guó)礦產(chǎn)資源都很豐富，尤其是

鐵礦

鐵礦

（礦產(chǎn)）資源，其中澳大利亞被稱為“坐在礦車(chē)上的國(guó)家”。
（3）第三小組讀材料和圖發(fā)現(xiàn)之所以澳大利亞有許多古老的生物，被稱為“世界活化石博物館”，是因?yàn)?

A

A

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A.相對(duì)孤立，自然環(huán)境穩(wěn)定
B.氣候炎熱干燥，河流稀少
C.地廣人稀，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)
D.自然條件復(fù)雜，動(dòng)物進(jìn)化快
（4）第四小組發(fā)現(xiàn)兩國(guó)的城市都主要分布在國(guó)家的

東南沿海

東南沿海

（方位），巴西北部亞馬孫平原還分布著世界最大面積的

熱帶雨林

熱帶雨林

（植被），該植被被譽(yù)為“地球之肺”，請(qǐng)寫(xiě)出該植被的作用

調(diào)節(jié)全球氣候，為全球提供新鮮空氣，涵養(yǎng)水源，保護(hù)土壤，維護(hù)生物多樣性

調(diào)節(jié)全球氣候，為全球提供新鮮空氣，涵養(yǎng)水源，保護(hù)土壤，維護(hù)生物多樣性

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