材料一：近年來，校園欺凌暴力事件常有發(fā)生，讓人觸目驚心，調查顯示：打架斗毆、公然辱罵同學、多次攔截毆打同學和多次強行要他人財物等現(xiàn)象時有發(fā)生，這種暴力傾向嚴重影響了受欺凌學生的正常生活和學習，身心健康受到了嚴重威脅，同時也造成極為惡劣的影響。
材料二：在校園欺凌暴力事件中，小明是受害者之一。事后他并沒有忍氣吞聲，而是第一時間向學校尋求了幫助，而侵害者還是蠻橫無理，最終小明直接向人民法院起訴。
（1）材料一中校園欺凌給受欺凌學生造成了怎樣的影響？
（2）請你評價一下材料二中小明的行為？
（3）當我們受到欺負時，該怎么做？
【答案】（1）這種暴力傾向嚴重影響了受欺凌學生的正常生活和學習，身心健康受到了嚴重威脅，同時也造成極為惡劣的影響。
（2）小明的行為是正確的，面對校園欺凌，我們不能忍氣吞聲，要尋找合理的方式解決保護自己。
（3）在校內受到欺負可以請同學主持公道，也可以向老師請求保護。當我們在校外受到欺負時：要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；向路過的大人或附近的居民求助；可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。
（2）小明的行為是正確的，面對校園欺凌，我們不能忍氣吞聲，要尋找合理的方式解決保護自己。
（3）在校內受到欺負可以請同學主持公道，也可以向老師請求保護。當我們在校外受到欺負時：要保持冷靜，不要害怕；觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法；向路過的大人或附近的居民求助；可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/6 8:0:9組卷：16引用：2難度：0.8
