在學習了“治國安邦的總章程”課時內(nèi)容后，某中學八年級（1）班同學準備先后參觀當?shù)貒覚C關(guān)，開展實踐探究學習。
（1）同學們在參觀國家機關(guān)的過程中，需要向社會宣傳憲法重要性相關(guān)知識，請你設計一篇簡短的宣傳資料。
（2）同學們第一次進入這些國家機關(guān)，面對莊嚴的國徽心存敬畏，同時為了讓同學們能夠有更多收獲，請你在進入國家機關(guān)前，對同學們講解一下注意事項。
（3）活動結(jié)束后，同學們終于對憲法的核心價值追求有了全新的認識，可是對憲法如何規(guī)范權(quán)力運行還存在疑問，請你幫同學們答疑解惑。