閱讀短文《上帝的蘋果》,完成練習(xí)。
約翰死后去見上帝,上帝查看了一遍他 歷,很不高興:“讓你在人間活了60年,怎么一點(diǎn)成績也沒取得?”
約翰辯解說:“主啊,這也不能完全怪我,是您沒給我機(jī)會(huì)呀。如果您讓那個(gè)神奇的蘋果砸在我頭上,那發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的就該是我啦?!?br /> 上帝想了想,說,“好吧,我們不妨就實(shí)驗(yàn)一次。”
上帝手一揮,時(shí)光倒流回到了30年前的那個(gè)蘋果園。上帝搖動(dòng)果樹,一只紅蘋果落下來,正好掉在約翰的頭上。約翰撿起蘋果扯衣襟擦了擦,沒幾口就把蘋果給吃了。
上帝又讓一只更大的蘋果落在約翰的頭上,約翰又把那只蘋果給吃了。
上帝嘆了口氣:“可憐的人啊!”決心再給約翰一次機(jī)會(huì)。上帝再次搖動(dòng)蘋果樹,一只大大的蘋果準(zhǔn)確地落在約翰頭上。
約翰勃然大怒,撿起蘋果狠狠地扔出去:“該死的蘋果,擾了我的好夢?!?br /> 蘋果飛出去,正好落在正在睡覺的牛頓頭上。牛頓醒了,撿起蘋果,豁然開朗,就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。時(shí)光重新回到現(xiàn)在,上帝說你現(xiàn)在該心服口服了吧?約翰哀求道:“主啊請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧!”
上帝搖搖頭:“不用了。蘋果砸在每個(gè)人頭上的機(jī)會(huì)都是相同的,只是每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同。”
(1)從文中找出下列詞語的反義詞。
眉開眼笑-- 勃然大怒 勃然大怒 |
迷惑不解-- 豁然開朗 豁然開朗 |
普通-- 神奇 神奇 |
(3)時(shí)光倒流回到了30年前的那個(gè)蘋果園,上帝都給約翰哪些機(jī)會(huì)?結(jié)果呢?
①搖動(dòng)果樹,一只紅蘋果落在他的頭上。結(jié)果他撿起蘋果沒幾口就給吃了。
②又讓一只更大的蘋果落在他的頭上,結(jié)果他又把那只蘋果給吃了。
③再次搖動(dòng)蘋果樹,一只大大的蘋果準(zhǔn)確地落在約翰頭上。結(jié)果他發(fā)怒,撿起蘋果狠狠地扔出去。
②又讓一只更大的蘋果落在他的頭上,結(jié)果他又把那只蘋果給吃了。
③再次搖動(dòng)蘋果樹,一只大大的蘋果準(zhǔn)確地落在約翰頭上。結(jié)果他發(fā)怒,撿起蘋果狠狠地扔出去。
①搖動(dòng)果樹,一只紅蘋果落在他的頭上。結(jié)果他撿起蘋果沒幾口就給吃了。
②又讓一只更大的蘋果落在他的頭上,結(jié)果他又把那只蘋果給吃了。
③再次搖動(dòng)蘋果樹,一只大大的蘋果準(zhǔn)確地落在約翰頭上。結(jié)果他發(fā)怒,撿起蘋果狠狠地扔出去。
②又讓一只更大的蘋果落在他的頭上,結(jié)果他又把那只蘋果給吃了。
③再次搖動(dòng)蘋果樹,一只大大的蘋果準(zhǔn)確地落在約翰頭上。結(jié)果他發(fā)怒,撿起蘋果狠狠地扔出去。
(4)上帝為什么不再給約翰機(jī)會(huì)了?
因?yàn)樗麤]有把握住每次機(jī)會(huì)。
因?yàn)樗麤]有把握住每次機(jī)會(huì)。
(5)用自己的話概括一下本文的主要內(nèi)容。
本文主要寫上帝用一個(gè)蘋果來考驗(yàn)約翰抓機(jī)會(huì)的能力,結(jié)果約翰三次機(jī)會(huì)都沒有抓住,說明每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同。
本文主要寫上帝用一個(gè)蘋果來考驗(yàn)約翰抓機(jī)會(huì)的能力,結(jié)果約翰三次機(jī)會(huì)都沒有抓住,說明每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同。
(6)你想到了哪些與“機(jī)會(huì)”有關(guān)的名言警句?請(qǐng)寫出一句。
機(jī)遇如風(fēng),才智似帆,勤奮為槳,現(xiàn)實(shí)是水,欲一帆風(fēng)順,須據(jù)此努力。
機(jī)遇如風(fēng),才智似帆,勤奮為槳,現(xiàn)實(shí)是水,欲一帆風(fēng)順,須據(jù)此努力。
【考點(diǎn)】童話.
【答案】勃然大怒;豁然開朗;神奇;①搖動(dòng)果樹,一只紅蘋果落在他的頭上。結(jié)果他撿起蘋果沒幾口就給吃了。
②又讓一只更大的蘋果落在他的頭上,結(jié)果他又把那只蘋果給吃了。
③再次搖動(dòng)蘋果樹,一只大大的蘋果準(zhǔn)確地落在約翰頭上。結(jié)果他發(fā)怒,撿起蘋果狠狠地扔出去。;因?yàn)樗麤]有把握住每次機(jī)會(huì)。;本文主要寫上帝用一個(gè)蘋果來考驗(yàn)約翰抓機(jī)會(huì)的能力,結(jié)果約翰三次機(jī)會(huì)都沒有抓住,說明每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同。;機(jī)遇如風(fēng),才智似帆,勤奮為槳,現(xiàn)實(shí)是水,欲一帆風(fēng)順,須據(jù)此努力。
②又讓一只更大的蘋果落在他的頭上,結(jié)果他又把那只蘋果給吃了。
③再次搖動(dòng)蘋果樹,一只大大的蘋果準(zhǔn)確地落在約翰頭上。結(jié)果他發(fā)怒,撿起蘋果狠狠地扔出去。;因?yàn)樗麤]有把握住每次機(jī)會(huì)。;本文主要寫上帝用一個(gè)蘋果來考驗(yàn)約翰抓機(jī)會(huì)的能力,結(jié)果約翰三次機(jī)會(huì)都沒有抓住,說明每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同。;機(jī)遇如風(fēng),才智似帆,勤奮為槳,現(xiàn)實(shí)是水,欲一帆風(fēng)順,須據(jù)此努力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:115引用:1難度:0.5
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1.小閱讀:
參觀森林氣象站
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊問外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風(fēng)箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
“好孩子,”外婆說,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
小熊出去了。一會(huì)兒,他興沖沖地跑回來,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來跳去,還唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說,“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
小熊覺得怪好玩的,又問:“外婆,您知道今天刮什么風(fēng)嗎?”
“你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
小熊跑出去看了,回來說:“烏鴉是朝太陽升起的方向站的。”
“今天刮的是東風(fēng),”熊外婆說,“因?yàn)闉貘f總是朝著風(fēng)吹來的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹,保護(hù)羽毛不受損壞呀!”
小熊聽了,高興地說:“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
(1)文中森林里的“氣象站”有
(2)我也看懂了森林“氣象站”:當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時(shí),是
A.下雨
B.晴天
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D.西
(3)想一想,今天的小熊會(huì)做什么樣的游戲?
(4)森林里還有哪些小動(dòng)物能報(bào)天氣?快寫一寫。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:34引用:1難度:0.8 -
2.月亮姑娘做衣裳 ①夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
②月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了點(diǎn)兒,她像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
③裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像圓盤一樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:“唉,你的身材變來變?nèi)?,我沒法給你做衣裳了。”
④原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只好在晚上才悄悄地露面。
(1)讀短文,然后填空。
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像
(2)仿寫。
例句:月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。
仿寫:
(3)請(qǐng)寫出幾個(gè)描寫“月亮”的詞語。
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??兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子回答說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂。”
??小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
??梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己去尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個(gè)人的心里。”
(1)短文共有
(2)讀了短文,我知道昂頭的意思是
(3)我會(huì)照樣子寫詞語。
例:忙來忙去
(5)小朋友,你在什么時(shí)候覺得很快樂呢?發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.7