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胡蘿卜先生還在繼續(xù)走,長胡子被風(fēng)吹到了身體后面,他完全不知道。
在很遠的街口,有一個男孩正在放風(fēng)箏。線實在太短了,他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著?!斑@繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固?!毙∧泻⒄f完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。
(1)胡蘿卜先生遇到的第一個人是小男孩小男孩,他在放風(fēng)箏放風(fēng)箏,他遇到的問題是風(fēng)箏線太短風(fēng)箏線太短。
(2)小男孩說了什么話?請你用“ ”畫出來。他最后是怎么做的?請你寫一寫。
這繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固。小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。這繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固。小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。
(3)胡蘿卜先生的長胡子還有哪些用處呢?試著寫一寫。
胡蘿卜先生抓了兩個小偷,用胡子把他們捆好,送到了警察局。胡蘿卜先生抓了兩個小偷,用胡子把他們捆好,送到了警察局。
【考點】課文內(nèi)容分析.
【答案】小男孩;放風(fēng)箏;風(fēng)箏線太短;這繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固。小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。;胡蘿卜先生抓了兩個小偷,用胡子把他們捆好,送到了警察局。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:44引用:3難度:0.8
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青頭大吃一驚,它一下子
“那我馬上就會死掉?!奔t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。
青頭又
——《在牛肚子里旅行》(1)把下面的動詞填到合適的括號中。
摔 跳 爬 蹦
(2)將下面詞語的序號填入文中劃橫線的地方。
A.管消化 B.貯藏食物
(3)根據(jù)句子意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
形容對發(fā)生的事感到十分意外。 (
(4)從青頭行動和語言的句子,感受青頭
A.只為個人安危著想
B.為了朋友不顧個人安危發(fā)布:2025/1/10 23:30:2組卷:4引用:1難度:0.5 -
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①天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一夜——大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候,兩輛馬車飛快地沖過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說,將來他有了孩子可以用它當(dāng)搖籃。
②小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個硬幣。
③可憐的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜——她可忘不了這個。
(1)給文中畫線句子換種說法,句意不變。
(2)用波浪線畫出文中描寫小女孩外貌的句子。
(3)“不過她沒注意這些”,“這些”指
(4)文段中多次提到“大年夜”有什么作用?發(fā)布:2025/1/10 23:30:2組卷:7引用:2難度:0.5 -
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秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇(shàn shān)
(1)選擇文段中加點的字正確的讀音。
(2)本段話里,寫了很多顏色,我們仿佛看到了
(3)下列句子運用的修辭手法與其他兩項不同的是
A.金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。
B.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
C.橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?br />(4)它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(照樣子,補充句子)
它把發(fā)布:2025/1/10 23:30:2組卷:5引用:2難度:0.5
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