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2022-2023學年山東省東營市廣饒縣七年級(下)期末道德與法治試卷
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試題詳情
小強是個“多面手”:他是七年級三班的一名成員,他遵守紀律,努力學習;他是班里籃球隊隊長,他帶領球隊屢創(chuàng)佳績;他還是班里的班長,他積極關心幫助每一位同學,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。可見( ?。?br />①我們同時屬于多個集體
②在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔不同的責任
③承擔責任可以自主選擇,有些責任可以不承擔
④我們要讓個人的節(jié)奏和不同集體的旋律相協(xié)調
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
【考點】
責任與角色的關系
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/24 8:0:9
組卷:7
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
“在家中,我們是兒女;在學校,我們是學生,在社區(qū),我們是居民;在商場,我們是消費者?!边@說明( ?。?/h2>
A.不同的社會角色承擔著不同的責任
B.社會關系是通過人的身份確定的
C.以上社會關系只有血緣關系和地緣關系
D.在不同的社會關系中,我們具有不同的身份
發(fā)布:2024/10/25 22:0:2
組卷:135
難度:0.9
解析
2.
學會承擔責任
馬鵬飛--沈陽市的一名學生。自幼家庭不幸。奶奶是他唯一的親人。5歲那年,奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理,他六年如一日,堅持照顧奶奶。幫助奶奶穿衣洗漱,打針吃藥,同時堅持按時上學。認真完成作業(yè)。他立志成為一名醫(yī)生,不僅要治好奶奶的病,還要回報幫助過自己的人。
馮思廣--空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機時遭遇發(fā)動機驟停,為避免飛機墜落在人口稠密地區(qū),他把個人生死置之度外,果斷選擇改變飛行軌跡,最后自己卻因錯過跳傘最佳時機,壯烈犧牲。
(1)請寫出一種馬鵬飛身上所體現的優(yōu)秀品質。
(2)材料中的兩位人物,扮演了哪些角色?相應的責任來自哪里?(每一角色寫出兩條相應的責任來源。)
(3)馮思廣的選擇是珍愛生命的表現嗎?為什么?
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:22
難度:0.5
解析
3.
八年級學生王芳一家共有四口人,爸爸是老師,工作兢兢業(yè)業(yè),經常加班加點,雙休日還要參加教師新課程培訓,媽媽原是下崗職工,最近找到了一份新工作,盡管她對這份新工作不太喜歡,但還做的很認真,遇到問題總是向老師傅請教。由于成績突出,最近受到了工廠的表彰。爺爺已經70歲了,是個熱心人,平時在社區(qū)轉悠,遇到別人有困難時總愛幫忙。
(1)王芳爸爸作為老師兢兢業(yè)業(yè),它的責任來自哪里?它是怎樣對待自己的責任的?
(2)從材料中看,王芳爺爺扮演者什么角色?它在這一角色中的表現怎樣?
(3)我們從王芳一家人的工作生活態(tài)度中能得到什么啟示?
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:12
引用:1
難度:0.1
解析
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