習近平主席提出共同建設橫跨歐亞的“絲綢之路經濟帶”的構想，引起了相關國家的強烈反響。閱讀下列材料，回答問題。
【“地圖”識路線】
材料一：

【“詩歌”論影響】
材料二：高祖劉邦，統(tǒng)一華夏。建都長安，西漢盛大。極盛漢朝，經濟繁華……溝通交流，絲綢獻裟。傳承技術，互通莊稼。葡萄番茄，苜蓿甘瓜。琵琶胡琴，舞蹈吉他。文學宗教，紡織日雜……開闊眼界，來往駝駕。
--何朝東《絲綢之路》【“時政”謀發(fā)展】
材料三：這一跨越時空的宏偉構想，承接古今、連接中外，賦予古老絲綢之路嶄新的時代內涵……它既傳承以團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精神，又順應和平、發(fā)展、合作、共贏的21世紀時代潮流，將“中國夢”與“世界夢”進行有機銜接，具有深遠的意義和全球性影響力。
（1）結合所學知識，請寫出材料一圖中絲綢之路的起止點。
（2）西漢時哪一歷史事件為絲綢之路的開通奠定了基礎？絲綢之路上商旅不絕，為對西域地區(qū)進行有效的管轄，西漢政府設置了哪一機構？
（3）通過絲綢之路傳入中國的世界性宗教是什么？根據(jù)材料二內容，說說絲綢之路的開通有何重大意義。
（4）根據(jù)材料三思考，今天我們在共建“一帶一路”的進程中應如何弘揚絲路精神？