根據(jù)課文內(nèi)容填空。
李賀用“何當金絡腦何當金絡腦，快走踏清秋”表達建功立業(yè)的渴望。王建用“今夜月明人盡望今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”委婉地表達了思念之情?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西門前流水尚能西”寫出了蘇軾對未來生活的信心。
【考點】古詩文默寫．
【答案】何當金絡腦；今夜月明人盡望；門前流水尚能西
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 20:30:2組卷：9引用：1難度：0.7
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1．我國有些節(jié)日具有鮮明的民族文化色彩，有著豐厚的文化意蘊。請在橫線上填寫詩句的上句或下句，然后按節(jié)日的時間先后排序。
（1）中秋節(jié)：但愿人長久，。 （蘇東坡《水調(diào)歌頭?明月幾時有》）
（2）清明節(jié)：，路上行人欲斷魂。（杜牧《清明》）
（3）重陽節(jié)：遙知兄弟登高處，。（王維《九月九日憶山東兄弟》）
（4）春節(jié)：，總把新桃換舊符。（王安石《元日》）
（5）端午節(jié)：，萬古傳聞為屈原。（文秀《端午》）
順序：發(fā)布：2025/3/1 0:0:2組卷：39引用：1難度：0.7 -
2．“粉骨碎身渾不怕，
”表達了于謙不愿同流合污，堅決與惡勢力抗爭到底的決心。同時清朝詩人鄭燮則用“，任爾東西南北風”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。發(fā)布：2025/2/28 23:30:2組卷：6引用：2難度：0.7 -
3．古詩詞填空。
語文是一段情，這情是“，西出陽關無故人”的惜別之情；語文是一幅畫，畫里有“千里鶯啼綠映紅，”的江南美景；語文似一場及時雨，“，潤物細無聲”；語文詮釋了人生的境界：“，萬水千山只等閑”。發(fā)布：2025/3/1 0:0:2組卷：65引用：2難度：0.7
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