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邀請函親愛的同學(xué)：你好！
??讀詩，要關(guān)注意象?！笆茄?在梁間呢nán①__________”，林徽因創(chuàng)造的意象，多么柔軟；“這被暴風(fēng)雨所打擊的土地”，艾青創(chuàng)設(shè)的意象多么堅硬……意象，yùn②___________ 藏在詩人心中，游弋在詩人案頭。積累研讀意象，也應(yīng)該像子夏一樣“好學(xué)”：A___________，B ___________?，F(xiàn)邀請你參與“意象：詩文的精靈”主題活動，cháng③___________ 徉在意象構(gòu)建的guī ④___________ 麗的藝術(shù)境界里，期待你的加入！
??“意象：詩文的精靈”主題學(xué)習(xí)活動組委會
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①喃喃
②蘊蘊
③徜徜
④瑰瑰
（2）在橫線上填寫《＜論語＞選讀》中的句子。
A 日知其所亡日知其所亡
B 月無忘其所能月無忘其所能
【考點】根據(jù)拼音寫字詞；理解型默寫．
【答案】喃；蘊；徜；瑰；日知其所亡；月無忘其所能
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/9/20 6:0:10組卷：1引用：2難度：0.7
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1．看拼音，寫詞語。
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