閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①施一公在西湖大學(xué)博士研究生開學(xué)典禮上的致辭:希望大家努力學(xué)習(xí)前人積累的知識(shí)和技能、熟悉領(lǐng)域前沿動(dòng)態(tài)、豐富充實(shí)自己……求知是為了知道知識(shí)的邊界,探索則是為了跨越邊界;科研工作者的使命就是進(jìn)一步拓展人類知識(shí)的前沿和邊界。
②屠呦呦在《青蒿素:人類征服疾病的一小步》中說:我的團(tuán)隊(duì)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù),繼承了中醫(yī)藥學(xué)的精髓,將通常的加熱提取改為低溫提取,成功地從青蒿中發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素。
請(qǐng)綜合上述兩則材料的內(nèi)容,請(qǐng)以“三峽聯(lián)盟中學(xué)”華強(qiáng)的名義給施一公或者屠呦呦寫一封信,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和想法。
要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不出現(xiàn)真實(shí)人名和校名,不少于800字。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.6
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1.閱讀下面文字,按要求作文。
教過兩代人的山村小學(xué)教師,救死扶傷護(hù)佑生命的醫(yī)生,精心擦拭每一塊玻璃的保潔阿姨,春耕秋收辛勤勞作的農(nóng)民,……生活中,有很多平凡的勞動(dòng)者值得我們關(guān)注,發(fā)生在他們身上的不少事也可能觸動(dòng)我們的心靈。
請(qǐng)選一個(gè)你熟悉的勞動(dòng)者,寫一篇不少于800字的記敘文,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫,題目自擬。發(fā)布:2024/12/18 23:30:5組卷:13引用:9難度:0.7 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國(guó)家,是沒有希望的奴隸之邦。
--《懷魯迅》(郁達(dá)夫、1936年10月24日) 崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄,爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。黨和國(guó)家歷來高度重視對(duì)英雄模范的表彰。
英雄模范們用行動(dòng)再次證明,偉大出自平凡,平凡造就偉大。只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。
--《在國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上的講話》(習(xí)近平、2019年9月29日) 今天,社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方,沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位,沒有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐。
--《在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上的講話》(習(xí)近平、2019年10月1日) 讀了上面的材料,你有怎樣的感觸?請(qǐng)將這三則材料聯(lián)系起來思考然后寫一篇讀后感。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。發(fā)布:2024/12/20 11:0:1組卷:7引用:3難度:0.7 -
3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
牛頓曾說:“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!?br /> 陶行知曾說:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干??咳?、靠天、靠祖上,不算是好漢。”
根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā?br /> 要求:自選角度,自擬標(biāo)題;明確文體,不得寫成詩歌;不要套作,不得抄襲;不少于800字。發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:35引用:6難度:0.5
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