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習(xí)作。
“永遠(yuǎn)感謝我的老師,感謝母校的報(bào)欄,感謝掛在我生命之樹(shù)上的紅雙圈?!弊x過(guò)黃蓓佳《作文上的紅雙圈》,你一定記得這句話?;貞浟甑男W(xué)生活,你最想感謝的是什么?感謝五彩繽紛的校園生活給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣;感謝朝夕相處的老師、同學(xué)給你的鼓勵(lì)和幫助;感謝奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使你重回校園上課……請(qǐng)你選擇其中一個(gè)方面寫(xiě),要求事例具體,感情真實(shí)。題目自擬,字?jǐn)?shù)450字以上。

【考點(diǎn)】記敘文(記事)
【答案】感謝
      感謝媽媽給予我生命,感謝爸爸教我知識(shí),感謝小伙伴們陪我度過(guò)金色的童年……我更要感謝我的啟蒙老師--徐老師。
      那是三年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文課,徐老師正在繪聲繪色地上著課??晌蚁氲较鹿?jié)就是體育課了,不由心野了,我看著窗外,眼前仿佛浮現(xiàn)了我和小伙伴玩時(shí)的情景。
“周世彤!”耳邊傳來(lái)徐老師叫我名字的聲音,“你能告訴我我剛才在講什么嗎?”“我——我——我——”我吱吱嗚嗚,抓耳撓腮,什么都答不上來(lái)。就在這時(shí),下課鈴響了,徐老師叫我跟她去辦公室。在去辦公室的路上,我垂頭喪氣,早已準(zhǔn)備好了受“挨罵”的準(zhǔn)備。
“報(bào)告!”我走進(jìn)她的辦公室,頓時(shí),我仿佛感覺(jué)到空氣和時(shí)間都凝固了。我等待著老師的批評(píng),沒(méi)想到她竟和藹可親地教育了我一番:“周世彤,我知道下節(jié)就是體育課了,可是學(xué)的時(shí)候就要好好學(xué)呀!你不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起你自己,怎么對(duì)得起你的爸爸媽媽?zhuān)趺磳?duì)得起未來(lái)的祖國(guó)呢?”聽(tīng)到這里,我羞愧地低下了頭。
      從此以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績(jī)果然提高了不少。
      徐老師,感謝您。您開(kāi)啟了我走向成功的智慧大門(mén),讓我有了一個(gè)良好的開(kāi)端,更保護(hù)了我的尊嚴(yán)。
      我有一顆感恩的心,感謝父母,感謝朋友,感謝您!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 18:0:1組卷:9引用:2難度:0.4
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  • 1.愛(ài),是人類(lèi)最美好的情感;愛(ài),使人間充滿溫暖。古今中外流傳著無(wú)數(shù)頌揚(yáng)人間真情的故事。你的身邊發(fā)生過(guò)這樣的故事嗎?寫(xiě)一件你身邊發(fā)生的愛(ài)的故事。要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)出自己的感受。

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
  • 2.你最喜歡我國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎么度過(guò)的呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
    注意:①注意格式。每寫(xiě)一段要先空兩格。②寫(xiě)完讀一讀,看看是否通順,有沒(méi)有錯(cuò)別字。③題目自擬,要詳細(xì)寫(xiě)出自己是如何度過(guò)節(jié)日的,突出節(jié)日習(xí)俗,切忌寫(xiě)流水賬。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:12引用:2難度:0.4
  • 3.題目:
     
    的愛(ài)
    寫(xiě)作提示:請(qǐng)你先將題目“
     
    的愛(ài)”補(bǔ)充完整,再寫(xiě)一篇不少于400字的作文。要求:詳略得當(dāng),情感真摯,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)句通順。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.4
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