Ⅰ．為則定Na2CO3和NaHCO3混合樣品中Na2CO3的含量。甲同學(xué)通過加熱固體樣品中碳酸氫鈉分解得到的CO2質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaHCO3 △ Na2CO3+CO2↑+H2O2NaHCO3 △ Na2CO3+CO2↑+H2O。
（2）裝置B中冰水的作用是 冷卻水蒸氣冷卻水蒸氣。
（3）儀器a的名稱是 球形干燥管球形干燥管。裝置D的作用 防止空氣中的水蒸氣倒吸防止空氣中的水蒸氣倒吸。
（4）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程中，下列因素可能使碳酸鈉的含量偏高的是 acac。
a.裝置A樣品分解不完全
b.B、C之間缺少CO2的干燥裝置
c.產(chǎn)生CO2氣體的速率太快，沒有被堿石灰完全吸收
d.反應(yīng)完全后停止加熱，通入過量的空氣
（5）下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 AA。
A．取m克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重n克
B．取m克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得n克固體
C．取m克混合物充分加熱，減重n克
D．取m克混合物與足量Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干，得n克固體
Ⅱ．乙同學(xué)通過樣品溶液與稀鹽酸反應(yīng)得到的CO2體積進(jìn)行計(jì)算，加入稀鹽酸的體積與標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生氣體體積的關(guān)系如圖所示。
（6）稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度 0.5mol/L0.5mol/L。
（7）樣品中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量之比 1：11：1。
△
△
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量．
【答案】2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O；冷卻水蒸氣；球形干燥管；防止空氣中的水蒸氣倒吸；ac；A；0.5mol/L；1：1
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：30引用：1難度：0.6
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說法，并簡述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：28引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7
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