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菁優(yōu)網(wǎng)魚浮靈【主要成分是過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2)】是水產(chǎn)養(yǎng)殖中常見的增氧劑,溶于水后生成Na2CO3和H2O2,能迅速增加水體溶氧量,某課外小組用右圖裝置探究促進H2O2分解的因素。
【查閱資料】H2O2常溫下分解很慢。
NaCl溶于水解離出Na+和Cl-
Na2CO3溶于水解離出Na+和CO32-,CO32-與水作用使溶液呈堿性。
【猜想與假設(shè)】
1.Na+促進H2O2分解。
2.溶液的堿性促進H2O2分解。
【進行實驗】
探究一:分別進行下列3個實驗(80mL蒸餾水中加入6.7g“魚浮靈”,所得溶液中H2O2的濃度約為4%)。
實驗 實驗內(nèi)容 實驗結(jié)果
pH 溶解氧(mg/L)
1 ①80 mL蒸餾水 6.96 5.68
②加“魚浮靈”6.7g 9.89 7.97
2 ①80 mL 4%的H2O2溶液 6.01 6.44
②加少量NaCl 6.00 6.46
③再加少量Na2CO3 8.14 9.11
3 80 mL 4%的H2O2溶液中加少量NaOH溶液 9.26 10.97
【解釋與結(jié)論】
(1)根據(jù)實驗1的實驗結(jié)果,加入“魚浮靈”后,液體的變化是
pH和溶解氧增大
pH和溶解氧增大
。
(2)通過實驗
2
2
,證明猜想1不成立。
(3)證明猜想2成立的依據(jù)是
實驗2加入碳酸鈉、實驗3加入氫氧化鈉溶液后,pH增大,溶解氧增加
實驗2加入碳酸鈉、實驗3加入氫氧化鈉溶液后,pH增大,溶解氧增加
。
探究二:向5個燒杯中分別加入80 mL4%的H2O2溶液,再分別滴加NaOH溶液,測得不同pH下的溶解氧情況如下表所示。
燒杯 1 2 3 4 5
pH 8.00 8.59 9.29 10.43 11.47
溶解氧(mg/L) 6.88 9.30 13.82 17.57 13.15
(4)探究二得出的結(jié)論是
當(dāng)pH在8.00~11.47之間時,溶解氧先增大后減少
當(dāng)pH在8.00~11.47之間時,溶解氧先增大后減少
。
【反思與評價】
(5)下列物質(zhì)能加快H2O2分解的是
ACD
ACD

A.MnO2       B.NaCl      C.NaOH      D.Na2CO3
(6)探究一中,實驗2-①與實驗1-①對比,溶解氧增大的原因是
過氧化氫常溫下分解放出氧氣
過氧化氫常溫下分解放出氧氣

【答案】pH和溶解氧增大;2;實驗2加入碳酸鈉、實驗3加入氫氧化鈉溶液后,pH增大,溶解氧增加;當(dāng)pH在8.00~11.47之間時,溶解氧先增大后減少;ACD;過氧化氫常溫下分解放出氧氣
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:153引用:4難度:0.8
相似題
  • 1.如圖1為實驗室常用的制取氣體的實驗裝置。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出標有序號的儀器名稱:①
     
    。
    (2)用裝置B和E組合制取氧氣,反應(yīng)方程式為
     
    ,若實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管,導(dǎo)致的后果為
     
    。
    (3)實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應(yīng)方程式為
     
    ,用A裝置做發(fā)生裝置,檢查裝置氣密性時用止水夾夾緊導(dǎo)管,向長頸漏斗中加入水,若出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象,則氣密性良好。
    (4)實驗室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為
     
    。同學(xué)們將制得的氣體通入澄清石灰水,未變渾濁。猜想可能的原因是:
    ①澄清石灰水已變質(zhì);
    ②氣體中除了有CO2外,還有氯化氫氣體。
    經(jīng)過討論設(shè)計如圖2裝置進行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液,試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗過程:
    根據(jù)試管I中的
     
    現(xiàn)象,試管Ⅱ中硝酸銀溶液未變渾濁,試管Ⅲ中的
     
    現(xiàn)象,同學(xué)們得出猜想①②兩個原因均存在的結(jié)論。
    問題討論:
    ①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為
     
    。
    ②同學(xué)們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體,F(xiàn)裝置中的藥品可選用
     
    (填序號)。
    A.NaOH溶液
    B.AgNO3溶液
    C.飽和NaHCO3溶液

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:65引用:3難度:0.6
  • 2.實驗小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
    【查閱資料】
    i.溶液的pH越大,酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸,正常pH范圍為0.9~1.5。
    ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當(dāng),可能導(dǎo)致胃脹氣等癥狀。
    胃藥a 胃藥b 胃藥c
    碳酸氫鈉
    NaHCO3
    鋁碳酸鎂
    Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O
    氫氧化鋁
    Al(OH)3
    【進行實驗】
    實驗一:驗證胃藥是否能抗酸
    各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個小燒杯中,分別加入有效成分質(zhì)量相同的三種胃藥,攪拌120s,觀察實驗現(xiàn)象并用pH傳感器測定反應(yīng)后溶液的pH。
    現(xiàn)象 反應(yīng)后溶液的pH
    胃藥a 產(chǎn)生大量氣體 6.37
    胃藥b 產(chǎn)生極少量氣體 4.25
    胃藥c 無氣體 1.34
    (1)胃藥a和胃藥b產(chǎn)生的氣體均為CO2,實驗室檢驗該氣體的試劑是
     
    。
    (2)胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),其化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)由實驗一可知三種胃藥都能抗酸,依據(jù)是
     

    實驗二:探究影響胃藥抗酸效果的因素
    下表所示實驗中,均取25mLpH=1.20的稀鹽酸,加入胃藥,攪拌,用pH傳感器測定一定反應(yīng)時間后溶液的pH(反應(yīng)后pH越大,抗酸效果越好)。
    實驗編號 胃藥種類 有效成分質(zhì)量/g 反應(yīng)時間/s 溶液的pH
    胃藥a 0.5 60 6.02
    胃藥a 0.5 120 6.37
    胃藥a 0.5 180 6.54
    胃藥b 0.5 60 3.93
    胃藥b 0.5 120 4.25
    胃藥b 0.5 180 4.70
    胃藥c 0.5 60 1.26
    胃藥c 0.5 120 1.34
    胃藥c 0.5 180 1.42
    (4)探究反應(yīng)時間對胃藥抗酸效果的影響的實驗組合是
     
    (填序號,任寫一個組合)。
    (5)由實驗二可知,胃藥種類對抗酸效果的影響的結(jié)論是
     
    。
    【反思與評價】
    (6)實際應(yīng)用中,胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結(jié)合上述實驗,說明胃藥b具有的優(yōu)勢是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:169引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.壽春中學(xué)化學(xué)組的同學(xué)設(shè)計了硫在氧氣中燃燒的改良實驗,如實驗1.當(dāng)火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫為什么會熄滅呢?每個人都提出了自己的猜想.
    【猜想】
    甲同學(xué)猜想:硫燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
    乙同學(xué)猜想:硫燃燒后瓶內(nèi)的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過高導(dǎo)致硫熄滅了;
    丙同學(xué)猜想:甲和乙都只看到了問題的一個方面,他認為甲和乙都有道理;
    丁同學(xué)猜想:
     

    【設(shè)計實驗】丁同學(xué)設(shè)計了實驗2進行實驗驗證自己的猜想:
    實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗分析實驗結(jié)論
    (1)把少量紅磷放在鋁制小盒內(nèi),然后放入裝有細沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點燃硫,觀察現(xiàn)象.硫燃燒一會兒就熄滅了.磷燃燒需滿足的條件:①溫度達到著火點;
     
    丁同學(xué)的猜想正確.
    (2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內(nèi)的紅磷,觀察現(xiàn)象.紅磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了
     
    【實驗反思】(1)硫燃燒的化學(xué)方程式為
     
    ;實驗2中硫燃燒的火焰顏色是
     
    色.
    (2)實驗1與課本實驗相比,實驗1的優(yōu)點是
     
    ;
    (3)實驗2中細沙的作用是
     

    (4)實驗室中測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗不用硫代替紅磷的原因是
     

    發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5
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