某小組在探究“杠桿的平衡條件”的實驗，實驗步驟如圖所示。

（1）杠桿在圖甲位置靜止，為使其在水平位置上平衡，應將左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)；在實驗過程中將杠桿調節(jié)到水平位置平衡，這樣做的目的是 ；
（2）若每個鉤碼重1N，且杠桿上每格相等。如圖乙所示，同學們在杠桿上A點掛3個鉤碼，應該在B點懸掛總重為 N的鉤碼方可在此位置平衡；
（3）如表是該組某同學在實驗中記錄杠桿平衡的部分數(shù)據(jù)：表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：☆=；

次數(shù)	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/cm
1	2	5	1	10
2	3	10	2	15
3	2	30	3	☆

（4）如圖丙所示，若在刻度線“A”處掛3個鉤碼。在刻度線“C”處用調好的彈簧測力計如圖a豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F₁，再將彈簧測力計如圖b斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)為F₂，則F₂F₁（選填“＞”、“=”或“＜”），這一操作可以加深對 （填一物理量名詞）的理解；
（5）實驗結束后，小王提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是他將支點調整在如圖丁所示位置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與之前得出的杠桿平衡條件不相符，原因可能是：；
（6）如圖戊（a）所示時用來提升重物的輪軸，是一種變形杠桿，圖戊（b）是它的杠桿示意圖。若圖戊中R=4r,作用在C點重物的拉力為F₂=600N，作用在D點的動力F₁=200N，則輪軸的機械效率為η=。

【考點】探究杠桿的平衡條件的實驗中使用彈簧測力計的問題；探究杠桿的平衡條件的實驗中杠桿水平平衡的原因；探究杠桿的平衡條件的實驗前調節(jié)杠桿平衡；探究杠桿的平衡條件；探究杠桿的平衡條件的實驗中杠桿自重的影響．

【答案】左；便于測量力臂，消除杠桿自重對實驗的影響；2；20；＞；力臂；杠桿自身重力對實驗結論有影響；75%