實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)測定做了如下探究。

（實(shí)驗(yàn)回顧）化學(xué)興趣小組的同學(xué)曾用圖1裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，傳感器技術(shù)可以定時(shí)測定圖1裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線的變化趨勢如圖2所示，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一。
（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式是

4P+5O₂

點(diǎn)燃

2P₂O₅

4P+5O₂

點(diǎn)燃

2P₂O₅

。
（2）表示溫度變化的曲線是

X

X

（填“X”或“Y”）。
（3）結(jié)合X、Y兩條曲線，解釋圖2中BC段壓強(qiáng)變化的原因

紅磷燃燒放熱導(dǎo)致氣壓增大的幅度大于氧氣消耗導(dǎo)致氣壓減小的幅度

紅磷燃燒放熱導(dǎo)致氣壓增大的幅度大于氧氣消耗導(dǎo)致氣壓減小的幅度

。
（提出問題）用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量？
（進(jìn)行猜想）猜想一：裝置氣密性不佳；
猜想二：（根據(jù)曲線Y的變化趨勢分析）

氧氣不能完全消耗

氧氣不能完全消耗

。
（查閱資料）鐵生銹消耗氧氣，氯化鈉能加速鐵生銹。
（實(shí)驗(yàn)探究）
（4）小組同學(xué)取下傳感器，檢查圖1裝置的氣密性，把導(dǎo)管放入水中，用手握住集氣瓶，導(dǎo)管口

出現(xiàn)氣泡

出現(xiàn)氣泡

，手移開，導(dǎo)管形成一段水柱，證明裝置氣密性良好。再用足量的紅磷進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)仍小于五分之一。
（5）小組同學(xué)用圖1裝置改用鐵粉、炭粉、氯化鈉（NaCl）等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（如圖3），8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)前的體積		實(shí)驗(yàn)后的體積
集氣瓶內(nèi)空氣	燒杯內(nèi)蒸餾水	燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
130mL	90.0mL	64mL

①鐵與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹的主要成分的化學(xué)式是Fe₂O₃?xH₂O，鐵生銹的化學(xué)方程式是

4Fe+3O₂+2xH₂O=2Fe₂O₃?xH₂O

4Fe+3O₂+2xH₂O=2Fe₂O₃?xH₂O

。
②請計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

20%

20%

。
（結(jié)論與反思）通過上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉（NaCl）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可減小實(shí)驗(yàn)誤差準(zhǔn)確測量氧氣的體積分?jǐn)?shù)。