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背誦默寫。
(1)《沁園春?雪》中描寫作者想象雪后晴空當(dāng)日的景色的句子是
須晴日
須晴日
,
看紅裝素裹
看紅裝素裹
,
分外妖嬈
分外妖嬈
。
(2)《沁園春?雪》中化靜為動,氣勢奔放的句子是
山舞銀蛇
山舞銀蛇
原馳蠟象
原馳蠟象
。
(3)《沁園春?雪》一詞中點明主旨的句子是
須晴日
須晴日
,
看紅裝素裹
看紅裝素裹
,
分外妖嬈
分外妖嬈
。
(4)《我愛這土地》中直接抒情表達(dá)主旨的句子是
為什么我的眼里常含淚水
為什么我的眼里常含淚水
,
因為我對這土地愛得深沉
因為我對這土地愛得深沉

(5)《行路難》中寫出,盡管前路障礙重重,但仍能到達(dá)理想的彼岸,表現(xiàn)了詩人積極樂觀精神的詩句是
長風(fēng)破浪會有時
長風(fēng)破浪會有時
,
直掛云帆濟(jì)滄海
直掛云帆濟(jì)滄海
。
(6)《行路難》中借用典故,借古人的事跡、言論表明自己對前途的希望和信心的句子是
閑來垂釣碧溪上
閑來垂釣碧溪上
,
忽復(fù)乘舟夢日邊
忽復(fù)乘舟夢日邊

(7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊(yùn)含新事物,不斷涌現(xiàn)的哲理的詩句是
沉舟側(cè)畔千帆過
沉舟側(cè)畔千帆過
,
病樹前頭萬木春
病樹前頭萬木春
。
(8)《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情,暗示了自己因世事變遷而惆悵的心情的句子是
懷舊空吟聞笛賦
懷舊空吟聞笛賦
,
到鄉(xiāng)翻似爛柯人
到鄉(xiāng)翻似爛柯人

(9)《水調(diào)歌頭》一詞中表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟,感悟人生哲理的詞句是
人有悲歡離合
人有悲歡離合
月有陰晴圓缺
月有陰晴圓缺
。
(10)《水調(diào)歌頭》一詞中通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿的詞句是
但愿人長久
但愿人長久
,
千里共嬋娟
千里共嬋娟

【考點】理解型默寫
【答案】須晴日;看紅裝素裹;分外妖嬈;山舞銀蛇;原馳蠟象;須晴日;看紅裝素裹;分外妖嬈;為什么我的眼里常含淚水;因為我對這土地愛得深沉;長風(fēng)破浪會有時;直掛云帆濟(jì)滄海;閑來垂釣碧溪上;忽復(fù)乘舟夢日邊;沉舟側(cè)畔千帆過;病樹前頭萬木春;懷舊空吟聞笛賦;到鄉(xiāng)翻似爛柯人;人有悲歡離合;月有陰晴圓缺;但愿人長久;千里共嬋娟
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.默寫。
    (1)水,引發(fā)了人們諸多的遐想,牽動著人們無盡的情思?!?!--BA-->
     
    ,
     
    ”(酈道元《三峽》)高山飛泉,直沖江面,流露出作者對祖國壯麗山河的贊美之情?!?!--BA-->
     
    ,
     
    ”(李白《渡荊門送別》)滾滾江水牽動著詩人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情?!?!--BA-->
     
     
    ”(歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》)水面如鏡,船動不覺,泛舟西湖,盡享悠閑愜意之情。
    (2)數(shù)千年來,中國文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為:“富貴不能淫,
     
    ,
     
    。此之謂大丈夫?!辈懿僭凇洱旊m壽》中,用“
     
     
    ”來表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:32引用:4難度:0.5
  • 2.請在下表橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句,完成積累卡片。
    行程 心緒 篇目
    行舟江上 看鳥飛天際,家隔千里,王灣感嘆“①
     
    ?②
     
    ”。
    《次北固山下》
    停歇潭邊 四周竹樹環(huán)繞,寂靜寥落,柳宗元漸覺“③
     
    ,④
     
    ”。
    《小石潭記》
    登飛來峰 極目遠(yuǎn)眺,信念堅定,王安石豪言“⑤
     
    ,⑥
     
    ”。
    《登飛來峰》
    縱馬歸途 雖辭官離京,心猶在國,龔自珍自思“⑦
     
    ,⑧
     
    ”。
    《己亥雜詩》

    發(fā)布:2024/12/30 23:0:4組卷:15引用:1難度:0.8
  • 3.讀下面的語段,將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
          悠悠中華魂,拳拳愛國心,濃濃赤子意。愛國,是古詩文常見的主題。龔自珍雖然辭官,但仍會關(guān)心國家命運,借“
     
     
    ”傾吐心曲(《己亥雜詩》);我們在杜甫《春望》的“
     
     
    ”中讀到了一個憂國念家者的憔悴形象:文天祥在《過零丁洋》中的“
     
    ,
     
    ”用比喻手法將國事衰微、個人命運坎坷緊密聯(lián)系在一起;辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,用“
     
     
    ”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù);“
     
    ,
     
    ”,范仲淹在《岳陽樓記》中借助古仁人的憂樂觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛國情懷成為這些詩歌最感動人、最振奮人心的旋律。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:21引用:2難度:0.5
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