活動目的:探究地球的形狀。
活動材料:橡皮泥、火柴梗、小紙片、地球儀。
活動步驟:
(1)用橡皮泥或紙做一只小船,插一根火柴梗作為桅桿。
(2)讓船在地球儀上模擬航行。
(3)觀察船進港,我發(fā)現(xiàn)先看見桅桿再看見船身先看見桅桿再看見船身。
(4)再把船放在桌面上模擬航行。
(5)比較兩次航行的不同觀察到了船的部位不同觀察到了船的部位不同。
活動總結(jié):
通過模擬實驗帆船進港,我認識到地球的形狀是球體球體。理由是看見進港船只的桅桿,再逐漸看見船身;出港的船只,則總是船身先消失,然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。在桌面上模擬進出港時,可以看到“桅桿”火柴棒和船身同時出現(xiàn)。看見進港船只的桅桿,再逐漸看見船身;出港的船只,則總是船身先消失,然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。在桌面上模擬進出港時,可以看到“桅桿”火柴棒和船身同時出現(xiàn)。。
【考點】地球是一個“水球”和“氣球”.
【答案】先看見桅桿再看見船身;觀察到了船的部位不同;球體;看見進港船只的桅桿,再逐漸看見船身;出港的船只,則總是船身先消失,然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。在桌面上模擬進出港時,可以看到“桅桿”火柴棒和船身同時出現(xiàn)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:2難度:0.7
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