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科研人員分別給三只大白鼠注射了a,b,c三種激素后,觀察到的相應(yīng)現(xiàn)象如表:
注射的激素 生理反應(yīng)
a 低血糖,甚至昏迷
b 促進蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯
c 使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
據(jù)此判斷激素a,b,c的化學(xué)名稱依次是( ?。?/div>
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:102引用:17難度:0.9
相似題
  • 1.如圖是人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖,圖中①~⑤表示相關(guān)物質(zhì)。回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)物質(zhì)①是
     
    ,促進腎上腺分泌的激素②是
     

    (2)在養(yǎng)殖青、草、鰱、鳙四大家魚時,給雌雄青魚注射
     
    激素類藥物,可以促進青魚的卵和精子成熟,從而進行人工授精和育苗。該激素類藥物彌散全身各處,僅對卵巢、精巢發(fā)揮作用的直接原因是
     

    (3)在血糖的調(diào)節(jié)過程中,激素④是
     
    。健康人體內(nèi)激素④和激素⑤濃度不會持續(xù)過高,說明其體內(nèi)存在
     
    調(diào)節(jié)。
    發(fā)布:2024/10/22 0:0:2組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.研究發(fā)現(xiàn),部分糖尿病是由于患者體內(nèi)的抗體1和抗體2水平異常引起的,其機理如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)圖可知,能引起胰島B細胞分泌胰島素的信息分子有
     
    ,胰高血糖素會
     
    (填“促進”或“抑制”)胰島素的分泌。人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的機制是
     
    調(diào)節(jié)。
    (2)圖中
     
    (填“抗體1”或“抗體2”)引起的糖尿病可以通過注射胰島素進行治療,原因是
     
    。
    (3)糖尿病患者由于高血糖,往往也會伴隨著高滲透壓,此時,
     
    興奮,并將興奮傳至
     
    產(chǎn)生渴覺,同時使
     
    激素分泌量上升,使人體增強對水分的重吸收和利用。
    (4)圖示兩種糖尿病都屬于
     
    病。
    發(fā)布:2024/10/22 4:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.實驗題專題:Ⅰ研究發(fā)現(xiàn),胰島A細胞的分泌物也能促進胰島B細胞分泌胰島素。研究人員利用動物細胞培養(yǎng)的方法設(shè)計實驗驗證該結(jié)論。動物細胞培養(yǎng)是指動物細胞在體外適宜條件下的生長,通過該技術(shù)可獲得大量的細胞或其代謝產(chǎn)物(包括分泌物)。
    (1)實驗材料及用具:
    低糖培養(yǎng)液,正常糖培養(yǎng)液,胰島A細胞,胰島B細胞,胰島素定量檢測儀器,過濾裝置等。
    (2)實驗設(shè)計思路如下:
    ①實驗組:用低糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞,一段時間后過濾得到濾液(含胰高血糖素),再用含濾液的低糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞。
    ②對照組:
     
    ;一段時間后分別測定兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量。
    (3)預(yù)期實驗結(jié)果:
     
    。
    Ⅱ有研究表明,不同單色光會影響禽類體內(nèi)激素水平的變化,從而影響了禽類的生長發(fā)育。為闡明上述影響的具體機理,研究人員設(shè)計了實驗方案,請完善實驗思路。
    實驗思路:①選取某品種健康的生長狀況相同的0日齡雄性肉雞若干,
     
    ,每個處理組3個重復(fù),分別在相同強度、相同角度的紅、綠、藍、白色LED光源下飼養(yǎng),每天23小時光照,自由采食與飲水。
    ②肉雞飼養(yǎng)6周,分別在第0、14、28和42天對肉雞進行采血,血液經(jīng)抗凝處理獲得血漿,檢測
     
    (激素)的含量并統(tǒng)計分析相關(guān)數(shù)據(jù)。
    發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
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