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黨中央、國務(wù)院歷來高度重視青少年的健康成長,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國家綜合實(shí)力的重要方面。
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(1)結(jié)合法治要求的有關(guān)知識(shí),簡要回答《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》新增“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”條文的意義。
(2)結(jié)合資料鏈接,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析教育部門推出“課后5+2模式”的必要性。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
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  • 1.【特殊保護(hù) 助力成長】
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    (1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中的積極變化進(jìn)行評析。
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    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:10引用:2難度:0.3
  • 2.為建立健全防治中小學(xué)生欺凌綜合治理長效機(jī)制,有效預(yù)防中小學(xué)生欺凌行為發(fā)生,經(jīng)國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過,日前,教育部等十一部門印發(fā)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案要》《治理方案》指出,學(xué)生欺凌事件須依法依規(guī)處置。同時(shí)明確學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主?!吨卫矸桨浮窂?qiáng)調(diào),要按照教育為先、預(yù)防為主、保護(hù)為要、法治為基的原則,健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度,形成防治中小學(xué)生欺凌長效機(jī)制,確保把中小學(xué)欺凌防治工作落到實(shí)處,把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方。這一舉措在全國引起強(qiáng)烈反響。某中學(xué)同學(xué)在qq群紛紛留言,表達(dá)自己的看法。與面是幾位同學(xué)的留言:
    悠悠歲月:專項(xiàng)治理校園欺凌是對未成年人的關(guān)愛和保護(hù),我們真心需要這樣的保護(hù)。
    心靜如水:準(zhǔn)確地說這是屬于對我們的什么保護(hù)呢?
    微風(fēng)習(xí)習(xí):咱們學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生類似事件,預(yù)防校園欺凌,人人有責(zé),我們要行動(dòng)起來,還校園一片安寧?!?br/>(1)為什么“悠悠歲月”說我們真心需要這樣的保護(hù)?
    (2)請你回答“心靜如水”的疑惑。
    (3)從對未成年人保護(hù)的角度談?wù)?,我們?yīng)如何預(yù)防校園欺凌?請你在校園網(wǎng)站留言板留言。(答出一個(gè)方面的兩條即可)

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40--50萬兒重受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。未成年人易受到傷害的原因有(  )
    ①未成年人身心發(fā)育不成熟
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    發(fā)布:2024/12/19 3:30:1組卷:20引用:9難度:0.8
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