【話題背景】教育部《中小學書法教育指導綱要》指出:義務教育階段書法教育以語文課為主,也可在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中,小學3-6年級每周安排1課時用于毛筆字學習。普通高中可開設書法選修課。
(1)從上邊的數據調查中你得出什么結論?
書法教育進中小學課堂有較好的社會基礎。中國書法是世人公認的最高藝術,它具有審美價值,能豐富人的想象力。書法教育進中小學課堂有較好的社會基礎。中國書法是世人公認的最高藝術,它具有審美價值,能豐富人的想象力。
(2)反對者認為現(xiàn)在有了電腦,能不能寫一手好字已經不重要了,你認為呢?為什么?
中國書法是世人公認的最高藝術,它具有審美價值,能豐富人的想象力;提升一個人的形象氣質;使人靜心,緩解壓力,提高學習效率;發(fā)展特長,培養(yǎng)自信;傳承書法藝術,傳承中華文化。中國書法是世人公認的最高藝術,它具有審美價值,能豐富人的想象力;提升一個人的形象氣質;使人靜心,緩解壓力,提高學習效率;發(fā)展特長,培養(yǎng)自信;傳承書法藝術,傳承中華文化。
【考點】語段閱讀.
【答案】書法教育進中小學課堂有較好的社會基礎。中國書法是世人公認的最高藝術,它具有審美價值,能豐富人的想象力。;中國書法是世人公認的最高藝術,它具有審美價值,能豐富人的想象力;提升一個人的形象氣質;使人靜心,緩解壓力,提高學習效率;發(fā)展特長,培養(yǎng)自信;傳承書法藝術,傳承中華文化。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 5:30:3組卷:8引用:3難度:0.4
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1.仔細閱讀“海苔”外包裝袋的資料,完成下列各題。
配料表:紫菜、香菇汁、白砂糖、食鹽、生姜、麥芽糊精、醬油
產品批準號:GB/T23596
產地:江蘇省蘇州市
友情提示:內附干燥劑請勿食用食品名稱 海苔(調味紫菜) 凈含量 4.5克 生產日期 2015年2月10日 保質期 12個月 食用方法及貯存方法 開封后直接進食,請避免高溫、潮濕及陽光直射 序號 觀點 判斷
正誤說明理由(可組織語言陳述理由,也可直接引用資料中文字) ① 小方認為海苔必須加熱后才可食用 ② 小明告訴小方不要把海苔放在陽光直射的地方 ③ 這袋海苔的保質期到2015年2月10日 發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:20引用:1難度:0.1 -
2.閱讀下文,回答問題。
有一天,著名的大力神赫拉克勒斯經過高加索山,他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯--這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得了自由。
(1)普羅米修斯、赫拉克勒斯是
(2)下面是“平”的四種含義,“憤憤不平”的“平”的意思是
A.經常的,普通的 B.用武力鎮(zhèn)壓,平定 C.抑止(怒氣) D.安定
(3)請用“火種”的“種”的另外一個讀音組兩個詞語:
(4)文段中的破折號的作用是
A.表示解釋、說明 B.表示意思的轉折 C.表示意思的延續(xù)
(5)從這一段可以看出大力神是一個發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:25引用:1難度:0.8 -
3.課外閱讀。
新學年開始了,我們的班主任是張老師。她臉兒圓圓的,鼻子上架著眼鏡,微微一笑的時候,又甜美,又親切。上課時,她耐心教導我們。我們有什么不明白的地方,他都一一解答清楚。下課后,她像朋友一樣和我們談笑。她真是一位好老師,我們都很敬愛她。
(1)張老師是一位
(2)用“ ”畫出張老師長的樣子。
(3)我們敬愛張老師,一是因為發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:3引用:1難度:0.4