經典詩文默寫。
(1)停杯投箸不能食停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。[李白《行路難》(其一)]
(2)不應有恨,何事長向別時圓何事長向別時圓?[蘇軾《水調歌頭》(明月幾時有)]
(3)溪云初起日沉閣溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)
(4)而今識盡愁滋味,欲說還休欲說還休。(辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》)
(5)范仲淹在《岳陽樓記》中用“先天下之憂而憂先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的句子體現自己以天下為己任的濟世情懷。
(6)張岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字就描繪了一個混沌一片的冰雪世界的句子是“天與云與山與水天與云與山與水,上下一白”。
(7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中飽含哲理、表明新事物必然取代舊事物的句子是“沉舟側畔千帆過沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春?!?br />(8)露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
(9)江山如此多嬌江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。(毛澤東《沁園春?雪》)
(10)為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉因為我對這土地愛得深沉……(艾青《我愛這土地》)
【考點】直接型默寫.
【答案】停杯投箸不能食;何事長向別時圓;溪云初起日沉閣;欲說還休;先天下之憂而憂;天與云與山與水;沉舟側畔千帆過;月是故鄉(xiāng)明;江山如此多嬌;因為我對這土地愛得深沉
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/22 3:0:1組卷:7難度:0.5
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1.古代詩文按要求填空。
(1)僵臥孤村不自哀,
(2)
(3)非淡泊無以明志,
(4)自古逢秋悲寂寥,
(5)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》運用夸張手法表達對友人的深切思念之情的詩句是:
(6)《論語》告訴我們面對別人的誤會,我們應該:發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:3引用:2難度:0.7 -
2.讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。
(1)海日生殘夜,
(2)
(3)傷心秦漢經行處,
(4)面對“生”和“義”,遠在戰(zhàn)國時期的孟子用“
(5)
(6)舂谷持作飯,
(7)濁酒一杯家萬里,
(8)無論是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大任擔當,還是“發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:4引用:2難度:0.9 -
3.(一)含英咀華品詩詞。
我國是一個詩的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出,佳作紛呈,卷帙浩繁。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同領略中國古詩的魅力。
(1)為促使“古詩苑漫步”活動的有效開展,請為之擬寫一條宣傳標語。
(2)學習小組推舉你擔任“古詩詞吟誦會”主持人,你將用怎樣的開場白來調動同學們的熱情?
(3)清揚學校蔓草文學社正在開展“律詩?國粹”專題綜合性學習活動。請你也參加吧!
【任務一:初探律詩】你認為框中古詩殘缺的一句是
出都留別諸公
康有為
天龍作騎萬靈從,獨立飛來縹緲峰。懷抱芳馨蘭一握,_____。
眼中戰(zhàn)國成爭鹿,海內人才孰臥龍?撫劍長號歸去也,千山風雨嘯青鋒。A.冰姿自有仙風
B.縱橫宙合霧千重
C.樹聲爭戰(zhàn)起長風
D.面壁十年圖破壁
(二)綜合運用逞英豪。
(1)【任務二:專題講座】文學社擬于11月20日上午9點在學校報告廳舉行“律詩?國粹”專題講座,請你代表文學社去邀請對律詩深有研究的寒煙老師擔任主講人。見到寒煙老師,你怎么說?
(2)【任務三:人物采訪】講座前,文學社擬向寒煙老師開展一次訪談。請你以校園小記者的身份,圍繞此次活動主題預設兩個采訪問題。
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②發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:20引用:1難度:0.7
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