判斷下列說法是否正確,正確的在括號里打“√”。
(1)雷鋒的精神怎么能不鼓舞我們?√√
(2)雷鋒的精神不能不鼓舞我們。√√
(3)我們的校園被彩帶裝飾得異常美麗。√√
(4)我們的校園把彩帶裝飾得異常美麗。××
【考點】改寫句子.
【答案】√;√;√;×
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:11引用:1難度:0.6
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1.按要求寫句子。
(1)胡蘿卜先生的長胡子被風吹到了身體后面。(改為“把”字句)
(2)你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?。(改為反問句?br />
(3)輪船在無邊無際、一眼望不到邊的大海上航行。(用恰當?shù)男薷姆栃薷牟【洌?br />
(4)樹葉像歌手一樣,可以唱出各種不同的歌曲。(仿寫句子)發(fā)布:2025/3/1 19:0:6組卷:2引用:2難度:0.8 -
2.按要求改寫句子。
(1)父親說:“對,這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D述句)
(2)校園里洋溢著笑聲。(擴寫句子,至少擴寫兩處)
(3)圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。(改為反問句)
(4)他光榮地加入了中國少年先鋒隊員。(修改病句)發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:12引用:1難度:0.8 -
3.按要求寫句子。
(1)衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。(改為“被”字句)
(2)照樣子,給句子換種說法,保持句意不變。
例:您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?
→您不用賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,就不愁沒錢花。
一旦失去了你啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔?
→
(3)一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(仿寫比喻句)
(4)在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。(修改病句)發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:4引用:1難度:0.4
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