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試題詳情
如圖是“空氣中氧氣含量的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)方案;在燃燒匙內(nèi)盛過(guò)量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡膠塞,待紅磷熄滅,集氣瓶冷卻到室溫,打開(kāi)彈簧夾,水進(jìn)入集氣瓶?;卮鹣铝袉?wèn)題;
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到的主要現(xiàn)象是 瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白煙,打開(kāi)彈簧夾后,水進(jìn)入集氣瓶,液面上升至刻度1處瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白煙,打開(kāi)彈簧夾后,水進(jìn)入集氣瓶,液面上升至刻度1處,該過(guò)程伴隨的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為 磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷,甲生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)。該如何檢查裝置的氣密性?裝置連接好,打開(kāi)止水夾,雙手握住集氣瓶,導(dǎo)管口內(nèi)有氣泡冒出,松手后,導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱,則氣密性良好裝置連接好,打開(kāi)止水夾,雙手握住集氣瓶,導(dǎo)管口內(nèi)有氣泡冒出,松手后,導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱,則氣密性良好。
(2)小潔同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差(進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于集氣瓶?jī)?nèi)空氣容積的15)。其操作上的原因可能是(答兩種) ①集氣瓶未冷卻至室溫,打開(kāi)了止水夾;②裝置漏氣①集氣瓶未冷卻至室溫,打開(kāi)了止水夾;②裝置漏氣。
(3)小紅同學(xué)也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過(guò)用木炭代替了紅磷,當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?不能不能,其理由是 反應(yīng)前后氣體體積未發(fā)生改變,則壓強(qiáng)不發(fā)生改變,因此不會(huì)有水壓入集氣瓶?jī)?nèi)反應(yīng)前后氣體體積未發(fā)生改變,則壓強(qiáng)不發(fā)生改變,因此不會(huì)有水壓入集氣瓶?jī)?nèi)。
(4)小雨同學(xué)按圖1所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%,他認(rèn)為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成,于是改用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①連接裝置并檢查氣密性;
②在量筒內(nèi)加入100毫升的水;
③在廣口瓶中加入少量水,使瓶?jī)?nèi)空氣體積為250毫升;
④在燃燒匙內(nèi)放入過(guò)量的紅磷,塞緊瓶塞,關(guān)閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點(diǎn)燃紅磷后,斷開(kāi)電源;
⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開(kāi)止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí),記錄量筒內(nèi)水的體積為65毫升。
a、與圖1裝置相比,圖2裝置中使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差,其原因是:紅磷在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃,避免氣體逸出紅磷在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃,避免氣體逸出。
b、根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 14%14%。小明發(fā)現(xiàn),測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距,查閱資料發(fā)現(xiàn),引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外,還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
1
5
【考點(diǎn)】測(cè)定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白煙,打開(kāi)彈簧夾后,水進(jìn)入集氣瓶,液面上升至刻度1處;磷+氧氣五氧化二磷;裝置連接好,打開(kāi)止水夾,雙手握住集氣瓶,導(dǎo)管口內(nèi)有氣泡冒出,松手后,導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱,則氣密性良好;①集氣瓶未冷卻至室溫,打開(kāi)了止水夾;②裝置漏氣;不能;反應(yīng)前后氣體體積未發(fā)生改變,則壓強(qiáng)不發(fā)生改變,因此不會(huì)有水壓入集氣瓶?jī)?nèi);紅磷在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃,避免氣體逸出;14%
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:2難度:0.4
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1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價(jià)是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃
(3)通過(guò)以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了哪些新的認(rèn)識(shí)?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化情況。下列說(shuō)法不正確的是( )
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1045引用:3難度:0.7 -
3.測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空?qǐng)說(shuō)明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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