1.閱讀。
塞下曲
,
單于夜遁逃。欲將輕騎逐,
。(1)回憶古詩,在橫線上補寫詩句。
(2)詩句中有幾個字是多音字,其中“單”的拼音應(yīng)該選擇
,“將”的拼音應(yīng)該選擇
,“騎”的拼音應(yīng)該選擇
(填序號)
A.dān
B.chán
C.jiānɡ
D.jiànɡ
E.qí
F.jì
(3)詩的后兩句描繪了怎樣的戰(zhàn)斗場景?請發(fā)揮想象,用自己的話寫在下面。
(4)后兩句詩表現(xiàn)了將士們怎樣的精神品格?
(5)按提示,填寫詩文。
先人留下的輝煌詩篇,是我們民族的藝術(shù)瑰寶,也是培育民族精神的沃土。讀“洛陽親友如相問,
”和“
,只留清氣滿乾坤”我們可以感受到詩人品質(zhì)的高潔;讀“夏月則
以照書,以夜繼日焉”和“
,學(xué)海無涯苦作舟”我們可以感受到古人學(xué)習(xí)的勤奮;讀“
,猶有花枝俏”和“天行健,
”我們可以感受到作者積極進取的精神……作為時代新人,我們應(yīng)該趁青春正好,像勤勞的小蜜蜂一樣,“
,無限風(fēng)光盡被占”,讓自己的生命不留遺憾。