陜西咸陽(yáng)一名快遞員剮蹭路邊轎車，主動(dòng)留下聯(lián)系方式；浙江樂(lè)清一名兒童開(kāi)車門(mén)時(shí)碰到相鄰車輛，家長(zhǎng)留字條致歉。這兩起“剮蹭”事件的當(dāng)事人都得到了車主的諒解，受損車主均未要求賠償。
（1）上述兩起“剮蹭”事件各自傳遞出什么情感正能量？
（2）生活中人們不斷創(chuàng)造和傳遞美好的情感的意義是什么？
（3）你經(jīng)常用什么形式向你身邊的人（父母、老師、同學(xué)）傳遞美好的情感？
【考點(diǎn)】在實(shí)踐中提升情感境界；增加積極的情感體驗(yàn)．
【答案】（1）快遞員、家長(zhǎng)的行為體現(xiàn)了誡信品質(zhì)和責(zé)任感。受損車主諒解了當(dāng)事人，傳遞出的是寬容和友善。
（2）使我們不斷獲得新的感受，讓我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。
（3）閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)。
（2）使我們不斷獲得新的感受，讓我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。
（3）閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：1難度：0.5
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