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閱讀古詩,完成練習。
六月二十七日望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,
望湖樓下水如天。
(1)本詩是
朝詩人
蘇軾
蘇軾
所作,詩人是在
望月湖
望月湖
上寫下這首詩的。
(2)詩中的“醉書”是指
酒醉后寫下的作品
酒醉后寫下的作品
,“遮”的意思是
遮蓋、遮擋
遮蓋、遮擋

(3)請用“       ”畫出詩中的比喻句。
(4)詩人分別描寫了夏日西湖、
山雨欲來
山雨欲來
、
大雨如注
大雨如注
、
雨過天晴
雨過天晴
的景象,表達了詩人對西湖美景的
喜愛
喜愛
之情。

【考點】寫景詠物
【答案】宋;蘇軾;望月湖;酒醉后寫下的作品;遮蓋、遮擋;山雨欲來;大雨如注;雨過天晴;喜愛
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/13 2:30:1組卷:135引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀古詩,完成練習。
    鳥鳴澗
    人閑桂花落,夜靜春山空。
     
     
          (1)把詩句補充完整。
    (2)這首詩的作者是
     
    代詩人
     
    ,我還學過他的《
     
    》和《
     
    》。
    (3)這首詩描寫了
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等景物,通過襯托的手法,寫出了山澗的
     

    發(fā)布:2025/3/13 5:30:3組卷:96引用:3難度:0.8
  • 2.課內閱讀。
    曉出凈慈寺送林子方      畢竟西湖六月中,風光不與
     
    。接天
     
    無窮碧,映日
     
    別樣紅。
    (1)把詩句補充完整。
    (2)這是一首描寫
     
     (季節(jié))的詩,我是從詩中的
     
    、
     
    等詞看出來的。
    (3)這首詩的作者是
     
    代詩人
     
    ,表達了詩人對
     
    的贊美之情。

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:20引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀。
    村居
    [清]高鼎
    草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
    兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
    (1)題目“村居”表示
     
    。
    A.在鄉(xiāng)村里居住
    B.在鄉(xiāng)村里居住時見到的景象
    (2)“忙趁東風放紙鳶”中“紙鳶”的意思是
     

    A.蝴蝶
    B.燕子
    C.風箏
    (3)“東風”指的是
     
    。
    A.春風
    B.東邊刮來的風
    C.吹向東邊的風
    (4)我知道這首詩描寫的是
     
    (填寫季節(jié)),我是從詩句中的“
     
    ”看出來的。
    (5)這首詩描寫人物活動的句子是
     
    ,詩中的人物是
     
    ,活動是
     
    ,時間是
     
    ,詩人選寫的兒童、東風、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機和希望。
    (6)詩歌通過“兒童散學歸來早”,“忙趁東風放紙鳶”的情景,表現(xiàn)了孩子們的
     
    ,春天的
     
    。
    (7)詩歌用一個“
     
    ”字,一個“
     
    ”字把靜止的楊柳擬人化了。

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:58引用:2難度:0.5
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