閱讀材料，完成下列要求：
材料一：偉人毛澤東的詩(shī)詞，是記載中國(guó)革命歷程的史詩(shī)。
軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭?？飶]一帶不停留，要向?yàn)t湘直進(jìn)。
地主重重壓迫，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。
材料二：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
材料三：鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
一一摘編自《毛澤東詩(shī)詞》?
（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出材料一、二、三詩(shī)文分別對(duì)應(yīng)的歷史事件，并判斷作者可能的寫作地點(diǎn)（只寫出圖5中對(duì)應(yīng)的編號(hào)即可）。
材料一事件：

秋收起義

秋收起義

，地點(diǎn)：

③

③

。
材料二事件：

紅軍長(zhǎng)征

紅軍長(zhǎng)征

，地點(diǎn)：

①

①

。
材料三事件：

解放南京

解放南京

，地點(diǎn)：

④

④

。
（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出偉人毛澤東在革命實(shí)踐中找到的中國(guó)特色的革命道路，并分析偉人身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
（3）綜上分析《毛澤東詩(shī)詞》的歷史價(jià)值。