材料一：20世紀(jì)初，徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí)，曾碰到一個(gè)洋人的挑釁。那個(gè)洋人說(shuō)：“中國(guó)人愚昧無(wú)知，生就當(dāng)亡國(guó)奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材！”一年之后，徐悲鴻的油畫(huà)就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)，此后數(shù)次競(jìng)賽，他都得了第一，他的個(gè)人畫(huà)展轟動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就是那個(gè)洋人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能及的。
材料二：紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。2018年3月8日，習(xí)近平參加山東代表團(tuán)審議時(shí)指出，中華民族從站起來(lái)，富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，是一個(gè)不斷創(chuàng)造奇跡的過(guò)程，不僅要讓后代牢記，我們自己也不能迷失。數(shù)理化之外，愛(ài)國(guó)主義教育要加強(qiáng)，要讓孩子們知道自己是從哪里來(lái)的，紅色基因需要驗(yàn)證的。
“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)正在進(jìn)行中，請(qǐng)你參與并完成如下任務(wù)。
（1）材料一中洋人的挑釁給徐悲鴻帶來(lái)的是怎樣的情感體驗(yàn)？這則材料給我們什么啟示？
（2）紅色文化中蘊(yùn)含著豐富的愛(ài)國(guó)情感，請(qǐng)你推薦兩部紅色經(jīng)典文學(xué)作品。
（3）為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情感，你打算在今后的生活中怎樣做？（三個(gè)方面即可）