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【閱讀】“關(guān)聯(lián)”是解決數(shù)學(xué)問題的重要思維方式,角平分線的有關(guān)聯(lián)想就有很多……
(1)【問題提出】如圖①,PC是△PAB的角平分線,求證
PA
PB
=
AC
BC

小明思路:關(guān)聯(lián)“平行線、等腰三角形”,過點(diǎn)B作BD∥PA,交PC的延長線于點(diǎn)D,利用“三角形相似”.
小紅思路:關(guān)聯(lián)“角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等”,過點(diǎn)C分別作CD⊥PA交PA于點(diǎn)D,作CE⊥PB交PB于點(diǎn)E,利用“等面積法”.
請(qǐng)根據(jù)小明或小紅的思路,選擇一種并完成證明;
(2)【理解應(yīng)用】填空:如圖②,Rt△ABC中,∠B=90°,BC=3,AB=4,CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,則BD長度為
2
3
2
3

(3)【深度思考】如圖③,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是邊BC上一點(diǎn),連接AD,將△ACD沿AD所在直線折疊點(diǎn)C恰好落在邊AB上的E點(diǎn)處.若AC=1,AB=2,則DE的長為
5
3
5
3
;
(4)【拓展升華】如圖④,△ABC中,AB=6,AC=4,AD為∠BAC的角平分線,AD的垂直平分線EF交BC延長線于F,連接AF,當(dāng)BD=3時(shí),AF的長為
6
6

【考點(diǎn)】相似形綜合題
【答案】
2
3
5
3
;6
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:370引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,E,F(xiàn)是線段AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且∠ECF=45°,過點(diǎn)E,F(xiàn)分別作BC,AC的垂線相交于點(diǎn)M,垂足分別為H,G.有以下結(jié)論:①AB=
    2
    ;②當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),MH=
    1
    2
    ;③△ACE∽△BFC;④AF+BE=EF.其中正確的結(jié)論有(  )

    發(fā)布:2025/6/3 15:0:1組卷:1604引用:6難度:0.4
  • 2.【基礎(chǔ)鞏固】

    (1)如圖1,在△ABC中,D為AB上一點(diǎn),∠ACD=∠B.求證:AC2=AD?AB.
    【嘗試應(yīng)用】
    (2)如圖2,在平行四邊形ABCD中,E為BC上一點(diǎn),F(xiàn)為CD延長線上一點(diǎn).∠BFE=∠A,若BF=6,BE=4,求AD的長.
    【拓展提高】
    (3)如圖3,在菱形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),F(xiàn)是△ABC內(nèi)一點(diǎn).EF∥AC,AC=2EF,∠EDF=
    1
    2
    ∠BAD直接寫出線段DE與線段EF之間的數(shù)量關(guān)系.

    發(fā)布:2025/6/3 12:0:1組卷:590引用:7難度:0.4
  • 3.在△EFG中,∠EFG=90°,EF=FG,且點(diǎn)E,F(xiàn)分別在矩形ABCD的邊AB,AD上,AB=8,AD=6.

    (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)G在CD上時(shí),求AE+DG的值;
    (2)如圖2,F(xiàn)G與CD相交于點(diǎn)N,連接EN,當(dāng)EF平分∠AEN時(shí),求證:EN=AE+DN;
    (3)如圖3,EG,F(xiàn)G分別交CD于點(diǎn)M,N,當(dāng)MG2=MN?MD時(shí),求AE的值.

    發(fā)布:2025/6/2 22:30:1組卷:199引用:2難度:0.3
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