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閱讀材料,完成下列問題:
中央電視臺《中國詩詞大會》欄目受到廣大觀眾朋友的喜愛,它給我們呈現(xiàn)出讀詩、斗詩和品詩的唯美畫面。中國古詩詞不僅言簡意豐、生動形象、意義優(yōu)美,而且蘊含著許多生物學知識。請欣賞以下詩句:
①人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
②苔痕上階綠,草色入簾青
③大雪壓青松,青松挺且直
④穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛
⑤春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
⑥稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片
⑦幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
⑧馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)如圖是對詩句中幾種常見的動、植物的分類表圖解,請將該圖補充完整。甲
胎生
胎生
,乙
孢子繁殖
孢子繁殖
。
(2)詩句④中“穿花蛺蝶深深見”體現(xiàn)了動物能幫助植物
傳粉
傳粉
,使這些植物順利地繁殖后代。和蛺蝶的發(fā)育過程相比,蜻蜓的發(fā)育過程中少
期。
(3)詩句⑤中描述了蠶吐絲,要提高蠶絲產(chǎn)量,應該延長家蠶的生殖發(fā)育過程中的
幼蟲
幼蟲
期。
(4)詩句⑦描述了鳥的
繁殖
繁殖
行為。詩中的鶯和燕適于飛行的外部形態(tài)特征有
身體呈流線型(或被覆羽毛、前肢變成翼等)
身體呈流線型(或被覆羽毛、前肢變成翼等)
(寫出一點即可)。

【答案】胎生;孢子繁殖;傳粉;蛹;幼蟲;繁殖;身體呈流線型(或被覆羽毛、前肢變成翼等)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/19 14:0:1組卷:9引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.閱讀下列圖文資料,回答問題:
    資料一:發(fā)展中國家因為衛(wèi)生狀況較差,蚊蟲較多,深受瘧疾困擾,直到屠呦呦研制出新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素,該研究挽救了發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。
    資料二:小青蛙找媽媽的故事我們耳熟能詳,小青蛙先是錯認了大魚媽媽,又找到了烏龜媽媽,一路問詢,最后終于找到了自己的媽媽。
    (1)結合材料一分析:瘧疾是由一種叫作瘧原蟲的寄生蟲引起的傳染性疾病。它通過受感染的蚊子叮咬進行傳播。蚊子是
     
    發(fā)育,此過程依次經(jīng)歷了d→
     
    時期。(用如圖中字母和箭頭表示)
    (2)蠶與蚊子的發(fā)育過程相似,為了提高蠶絲率的產(chǎn)量應該延長
     
    時期,而蝗蟲的發(fā)育和蚊子不同,判斷依據(jù)是
     
    ;因為蝗蟲和蚊子身體外都有外骨骼的保護,所以發(fā)育過程都伴隨著
     
    現(xiàn)象。
    (3)資料二中,青蛙的發(fā)育過程也為
     
    發(fā)育,請寫出其發(fā)育過程
     
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
  • 2.選擇下列合適的選項填入表格中。
    家蠶 形態(tài)特點 生活習性
    幼蟲
    成蟲
    A.呈長圓筒狀,柔軟,無翅,有8對足,身體有多個體節(jié),分頭、胸、腹三部分,但不明顯。
    B.不取食,雌雄蠶蛾交尾,之后雌蠶蛾產(chǎn)卵。不久死亡。
    E.身體有多個體節(jié),分頭、胸、腹三部分,有翅、復眼、觸角和三對足等,體表有很多白色鱗毛。
    F.以桑葉為生,要經(jīng)過四次蛻皮。化蛹前吐絲結繭。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.蚊子的幼蟲叫孑了,在水中生活,為蠕蟲狀,不能飛。請據(jù)此分析回答下列問題。
    (1)蚊子的發(fā)育過程屬于哪種發(fā)育類型
     
    (填“完全“或“不完全“)變態(tài)。
    (2)其發(fā)育過程要經(jīng)過
     
     
    、
     
     
    四個時期。
    (3)蝗蟲與其相比,發(fā)育過程缺少
     
    階段,發(fā)育類型屬于
     
    (填“完全“或“不完全“)變態(tài)。你認為消滅蝗蟲的最佳時期是
     
    。
    (4)家蠶與上述哪種動物發(fā)育過程一樣?
     
    (填:蚊子或蝗蟲)
    (5)人們常說“作繭自縛“,說的是家蠶發(fā)育過程的哪個時期?
     

    A.幼蟲
    B.蛹
    C.成蟲
    D.卵

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:15引用:1難度:0.5
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