閱讀短文,回答問題。
當時實在年紀小 當時實在年紀小,媽媽,你不要以為它是真的。
六歲,媽媽牽著我走過小鎮(zhèn)上唯一的街。經(jīng)過了“向陽紅”水果店。漂亮的大香蕉大模大樣躺在柜子里,彎彎的,金黃金黃,像一個個小月亮,每天,媽媽會松開牽著的手,放我沖過去,陷在一堆月亮里轉(zhuǎn)花了眼睛,最后總有一個屬于我。這回,媽媽頭不抬手不松,是不是沒有看見我的小月亮?身體往后仰,扭啊扭,媽媽的手更用勁了。那天是月底,香蕉是從一個很遠的叫做巴拿馬的地方運來的,很貴。媽媽強拉著小人兒一路跌跌撞撞,拐彎了,看不見“向陽紅”了,小月亮在心底搖搖晃晃,碎了。
回到家,突然噙著淚輕輕易易地吐出這三個很重很重的字:“我--想--死?!眿寢尨篌@:“你想好了?”我認認真真點頭。媽媽不再說話,臉上掛滿傷心,低著頭在水池邊揀小白菜。暮色像滴在毛邊紙上的水漬慢慢滲進屋里。
飯香菜香結(jié)伴飄出時,爸爸下班了,托著一只大蘋果,大得,滿滿蓋住一手掌心,一點一點近我的鼻尖。紅蘋果剎那擋住了小月亮,
我抱著它,笑靨如花,小白牙在暮色里閃閃發(fā)光,奔向在爐邊盛菜的媽媽,“小刀在哪里,在哪里?”
大了一點點的時候,突然在一天里做了兩件自以為是罪不容赦的大壞事。那是在鄉(xiāng)下做客,穿著好看的紅皮鞋,獨個兒坐著,在屋邊曬太陽,隔壁毛奶奶的大竹匾里攤滿了淡巧克力色的菜干,在正午旺旺的陽光里發(fā)出叫人心神不定的味道。咸菜干的滋味一抽一抽涌上來了,鮮鮮的,比話梅有嚼頭,想啊想啊,頂好抓一大把放在嘴里一根一根嚼。坐在咸菜匾旁,念頭一上來了,就和在米缸邊上散步的小老鼠沒區(qū)別了,受不了了,勇敢沖呵,抓了一大把慌慌張張帶翻了整張匾,毛奶奶的聲音像打雷,嚇得我末路狂奔,手絹掉出來也不要了。
老太太會揪著我的手絹去告狀,爸媽會被我羞死掉,還有喜歡的新老師,她想讓我做語文大科的課代表。我是小偷,躲到遠遠的曬谷場,恐懼還是如影相隨,潮水一樣涌來。
好久,看見毛家的兒子在場上踏黃豆,鄉(xiāng)下人說用腳踏過的黃豆做出來豆腐才香。突然,我不顧惜自己的紅皮鞋,奮勇沖過去,在一大堆黃豆上大踩特踩,豆子四濺。那個小伙子呆一呆,馬上漲紅臉兇巴巴叫:“走開,走開,走開!”
媽媽正好找來,一眼看見我一塌糊涂的新皮鞋,“你在做什么?”那邊,拄著拐杖的毛奶奶也一步步包抄過來了。
不好,不好,整個世界在眼里“轟”地倒下,撒開腳丫子跑,跑,一口氣跑到小河邊。那時小河的水很清很清,可以看見小魚兒吐泡泡。呆呆地站著,為自己做的“壞事”擔心害怕,決心不再回去見人。陽光還是好得要命,心呼呼地跳,突然想做條小魚兒,在水里無憂無慮地甩尾巴……
幸虧小河很淺,只淹到一個塌鼻子的小女孩的肩上……水里不大好玩,水草纏得我發(fā)膩。岸上,油菜花和紫云英開得正起勁。
結(jié)果,媽媽一點也沒罵我,幫我洗了一個舒舒服服的澡,換上暖烘烘的干衣服,小紅鞋晾在滿是陽光的大窗臺上。
那天夜里她把我摟在懷里,身體顫抖了許久,告訴我生我時媽媽有多痛,她一直想讓我成為一個好孩子,健康,快樂。媽媽的眼淚一滴滴流到我的臉上。一滴滴淌成一條小河。
從此不敢也不會再有那個念頭。
那條清清淺淺的小河,解開了一個小女孩的死結(jié)。
(1)“當時實在年紀小,媽媽,你不要以為它是真的”中的“它”指的是什么?
這里的“它”指“我”想死的念頭。這里的“它”指“我”想死的念頭。
(2)文中加點的詞“罪不容赦”是什么意思?在文中具體指什么?請結(jié)合短文內(nèi)容解釋。
“罪不容赦”的意思是罪惡極大,不可能被放走。在文中的意思是指“我”偷隔壁毛奶奶的咸菜干,還帶翻了整張匾,在毛家的兒子的一大堆黃豆上大踩特踩。“罪不容赦”的意思是罪惡極大,不可能被放走。在文中的意思是指“我”偷隔壁毛奶奶的咸菜干,還帶翻了整張匾,在毛家的兒子的一大堆黃豆上大踩特踩。
(3)文中的小女孩--“我”給你留下了怎樣的印象?請結(jié)合文本舉例說明。
貪吃:又仰又扭地讓媽媽給“我”買香蕉,偷咸菜干吃。天真而又殘忍:因為媽媽沒有給“我”買香蕉吃,“我”說了很重的三個字:“我”--想--死。好哄:沒有香蕉,被爸爸的一個蘋果哄好了。自尊心強:做壞事被發(fā)現(xiàn)要跳河。知錯能改:看到媽媽的淚再也沒有輕生的念頭。貪吃:又仰又扭地讓媽媽給“我”買香蕉,偷咸菜干吃。天真而又殘忍:因為媽媽沒有給“我”買香蕉吃,“我”說了很重的三個字:“我”--想--死。好哄:沒有香蕉,被爸爸的一個蘋果哄好了。自尊心強:做壞事被發(fā)現(xiàn)要跳河。知錯能改:看到媽媽的淚再也沒有輕生的念頭。
(4)文中畫橫線的句子描寫了景物,它和“我”當時的心情有什么聯(lián)系嗎?試著聯(lián)系上文理解,并寫下來。
這句話和“我”當時的心情有聯(lián)系。“我”因為媽媽沒有給“我”買香蕉非常傷心。媽媽聽到“我”說“我想死”,非常傷心。此處的景物描寫渲染了沉重的氣氛。這句話和“我”當時的心情有聯(lián)系?!拔摇币驗閶寢寷]有給“我”買香蕉非常傷心。媽媽聽到“我”說“我想死”,非常傷心。此處的景物描寫渲染了沉重的氣氛。
(5)文章結(jié)尾處寫“那條清清淺淺的小河,解開了一個小女孩的死結(jié)”,“那條清清淺淺的小河”指什么?這樣寫有什么好處?
“那條清清淺淺的小河”指媽媽的眼淚。把媽媽的眼淚說成輕輕的小河,語言優(yōu)美,生動形象。“那條清清淺淺的小河”指媽媽的眼淚。把媽媽的眼淚說成輕輕的小河,語言優(yōu)美,生動形象。
【考點】記敘文.
【答案】這里的“它”指“我”想死的念頭。;“罪不容赦”的意思是罪惡極大,不可能被放走。在文中的意思是指“我”偷隔壁毛奶奶的咸菜干,還帶翻了整張匾,在毛家的兒子的一大堆黃豆上大踩特踩。;貪吃:又仰又扭地讓媽媽給“我”買香蕉,偷咸菜干吃。天真而又殘忍:因為媽媽沒有給“我”買香蕉吃,“我”說了很重的三個字:“我”--想--死。好哄:沒有香蕉,被爸爸的一個蘋果哄好了。自尊心強:做壞事被發(fā)現(xiàn)要跳河。知錯能改:看到媽媽的淚再也沒有輕生的念頭。;這句話和“我”當時的心情有聯(lián)系?!拔摇币驗閶寢寷]有給“我”買香蕉非常傷心。媽媽聽到“我”說“我想死”,非常傷心。此處的景物描寫渲染了沉重的氣氛。;“那條清清淺淺的小河”指媽媽的眼淚。把媽媽的眼淚說成輕輕的小河,語言優(yōu)美,生動形象。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:18引用:1難度:0.8
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1.閱讀下面短文,按要求作答。
盲人玫瑰
徐福元
①齊先生是個盲人,在自家的大門口,卻栽培著令人驚羨的幾叢玫瑰。年年歲歲,燕子來時,花開東墻。玫瑰開放的日子,也是齊先生最快樂的日子。因為有流水似的人群,在花叢旁駐足,他細聽人們賞花品評。
②兩個姑娘為一朵花的顏色,正在進行一場小小的爭論:“你看,這朵花是胭脂紅?!薄安粚?,應該是絳豆紅?!薄半僦t!”“絳豆紅!”
③雙方爭執(zhí)不下,只好請齊先生裁決。
④齊先生一笑,款款說道:“你們倆說得都對,又都不對。就這朵花的花瓣里外來說,里面是胭脂紅,外邊是絳豆紅。就這朵花的上下來說,下邊是胭脂紅,上邊是絳豆紅。從整體效果看,應該算霽紅?;ǘ涞念伾蛛S天氣變化而變化。晴天的時候,可借用瓷器上的郎窯紅。雨天的時候,又像礬紅。早晨和晚上又不同,早上陽光一照,桔紅中帶桔黃,這桔黃中又摻進些炒米黃;晚上夕陽西下,這絳豆紅中又揉進了岡比亞紅。太陽落山了,岡比亞紅又變成茄皮紫了?!?br /> ⑤兩個姑娘聽直眼了,他是盲人嗎?
⑥漸漸圍上一小群人,七嘴八舌,又開始研討葉子的綠。最后,還是請齊先生點評。
⑦齊先生不緊不慢,用手摸著帶倒刺的玫瑰枝條說道:“要說綠,先要說黃;驚蟄過后,醬黃色的枝條開始泛綠,這時的綠是豆綠,顏色有些暗,有點清淡含蓄。慢慢綠意漸濃,變成粉青。到了春分,就有了蘋果綠底子上洇出了柳葉綠。柳葉綠并沒有走下去,卻向著秋葵綠轉(zhuǎn)彎了。清明時節(jié),星星點點的就冒出絨絨葉芽,顏色是米湯黃,一天一個樣,變成鵝黃。谷雨以后,葉子一天幾變,才由孔雀綠變成瓜皮綠。一直到現(xiàn)在才定型,叫翠青綠。一片葉子與另一片葉子,綠得不一樣,有深淺相別。一片葉子,陽面與陰面也形象各異。就說我摸著的這片葉子,陽面可以叫豆瓣綠;背后呢,只能算是郎窯綠?!?br /> ⑧一個盲人,對顏色的判斷,如此準確、細微、精致,有人“嘖嘖”折服,也有人不解地問:“您雙目失明,怎么會甄別各種顏色呢?”
⑨齊先生大笑,指著眼前一群人,“有多少人像你們一樣,一年一年,一撥一撥,經(jīng)過我的門口,觀花、賞花、談花、議花、論花、評花、品花?!我眼睛是看不見,可我耳朵靈啊。你們看到了,就如同我看到了,我在借你們的眼睛看啊!”
⑩人群中不免唏噓:種花人竟不是賞花人!
???齊先生卻淡然一笑:人生如花,次第開放;種花人又何必是賞花人呢?
(1)用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
(2)文中寫兩個姑娘的爭論和一小群人的研討有什么作用?
(3)“齊先生一笑”“齊先生大笑”“齊先生卻淡然一笑”,文中多次寫到齊先生的“笑”,體現(xiàn)了齊先生怎樣的精神?
(4)文中說:“玫瑰開放的日子,也是齊先生最快樂的日子”,請分條概述,齊先生從種花中獲得了哪些快樂?(至少寫兩點)
(5)文章結(jié)尾處齊先生所說的“種花人又何必是賞花人呢”,由此我們想到了“發(fā)布:2025/2/28 20:30:2組卷:49引用:2難度:0.3 -
2.閱讀下列文章,完成下列題。
門鈴??帕皮是個樣子討人喜歡的老頭。一雙藍色的眼睛,雖然因年老而顯得暗淡,卻從中透出一股溫暖之情。他經(jīng)常喜歡吹著口哨清理打掃店鋪。不過,他私下里有時也悲傷。
??有一天,他一邊干活,一邊吹起了優(yōu)美的旋律。外面,陽光溫暖而明亮,天空也變得越發(fā)清澈。一陣微風吹來,店門上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨一無二的、有魅力的回響,在這個家里已上百年了。老人非常珍惜這只鈴鐺,每天都要擦拭它。
??聽到鈴聲,帕皮起身招呼客人。“你需要點什么,小姑娘?”帕皮的聲音天性快活。“您好,先生?!毙∨⒄f話幾乎是低聲耳語了。女孩樣子天真可愛,說話羞羞答答。她用棕色的雙眼看著帕皮,然后慢慢地掃了一眼整個房間,似乎在尋找某種特殊的東西。
??女孩靦腆地告訴老人:“我想買一件禮物,先生?!薄昂玫?,咱們看看,”帕皮說,“想給誰買呀?”“是給我外公買,但是不知道買什么。”
??帕皮開始提一些建議?!靶湔涫直碓趺礃??這表完好無損,是我自己修理的?!彼院赖卣f。
??小女孩沒有回答,然后走到門口,把門輕輕扭開,按了按門鈴??吹脚⑴d奮的微笑,帕皮似乎也容光煥發(fā)?!熬褪沁@個?!毙∨l(fā)出咯咯的笑聲,“媽媽說外公喜歡聽音樂?!?br />??就在這時,帕皮的表情變了。但害怕傷了女孩的心,老人告訴女孩說:“對不起,小姑娘,那東西不賣。也許你外公會喜歡這個小收音機的?!睘榱俗屌⒛芾斫猓疗じ嬖V小女孩這個門鈴如何在自己家里這些年以及不想賣的原因。小女孩抬頭看了看老人,眼里含著一大滴淚珠,甜甜地說:“我想我懂了,謝謝您。”
??突然,帕皮想到自己除了未住在一起的女兒,其余的家人都沒了,即使女兒也有十年未見面了。他想,為什么不把門鈴傳給一個能和親人分享的人呢?
??“等等,小姑娘?!本驮谂⑾蜷T外走的時候,也就是正當老人將要最后一次聽到鈴響的時候,老人喊住了她,“我決定賣鈴鐺了。給你手絹,擤擤鼻涕?!?br />??小女孩拍起手來:“哦,謝謝您,先生,外公會非常高興的。”“好啦,小姑娘,好啦。”帕皮幫了這個孩子,感覺很不錯,然而,他知道自己會想那個門鈴的?!澳阋欢ㄒ婺阃夤9芎媚莻€鈴鐺,也也替我保管好那個鈴鐺,好嗎?”老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進一個牛皮紙袋里。
??“哦,我保證?!毙∨⒄f。她抬起頭看了看帕皮,再一次小聲問:“多少錢啊?”“哦,我看一下,你想花多少錢?”帕皮笑著問道。
??女孩從口袋里拿出一個小零錢袋,然后舉起來2元47分硬幣,放在柜臺上。對自己的大腦是否健全稍稍質(zhì)疑后,帕皮說:“小姑娘,今天是你的幸運日,那個鈴鐺正好2元47分?!?br />??那天傍晚,帕皮準備關門的時候,發(fā)現(xiàn)自己在想那個門鈴。他想到那個孩子,不知道她的外公是否喜歡她的禮物。當然,這樣可愛的孩子買的任何東西他都會珍惜的。
??就在這時,帕皮覺得自己聽到了鈴聲。他又一次質(zhì)疑自己的大腦是否正常,然后朝門口走去。小女孩就站在門口,正在一邊按門鈴,一邊甜甜地笑。
??帕皮慢步走向孩子時,有些困惑不解:“這是什么,小姑娘?你改變主意了嗎?”“沒有。”女孩咧嘴笑了,“媽媽說這是給您的?!?br />??帕皮還沒來得及再說一句,孩子的母親走了進來,忍住眼淚小聲說:“你好,爸爸。”
??這一聲“爸爸”讓帕皮的眼中頓時噙滿淚水。小女孩在一旁輕輕地說:“給你,外公。給你手絹,擤擤鼻涕?!?br />(1)請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。
(2)選文第2段中畫線句子有什么作用?
(3)下面句子中加點詞語富有表現(xiàn)力,請加以品析。
老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進一個牛皮紙袋里。
(4)分析第12段和第14段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體原因。
(5)選文第17段中畫線句子運用了什么人物描寫方法?有什么作用?
(6)“門鈴”在選文中多次出現(xiàn),有什么作用?
(7)帕皮身上有許多閃光點,請找出其中兩點并加以分析。發(fā)布:2025/2/28 20:30:2組卷:78引用:1難度:0.8 -
3.錯評詠花詩 唐朝元和十二年(817)春末,白居易與16位朋友結(jié)伴游江西廬山,寫了不少詩,其中有一首是《大林寺桃花》:
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來!
后來,宋代著名的科學家、文學家沈括讀了這首詩。他非常驚訝,帶著譏諷的口吻評論道:“既然‘四月芳菲盡’了,怎么會‘桃花始盛開’呢?大詩人也寫出這樣自相矛盾的句子,可謂‘智者千慮,必有一失’呀!”說完,他也就把這事給忘掉了。
想不到有一年春夏之交的季節(jié),他到一座山上考察,見到了白居易詩中的奇景:四月天氣,山下眾花凋謝,山頂上卻是桃花紅艷。他猛然想起白居易的詩來,才領悟到自己錯怪了大詩人,也從中發(fā)現(xiàn)了高度對季節(jié)的影響:由于山上氣溫低,春季到來要晚于山下。
后來,他又找來白居易的詩讀,發(fā)現(xiàn)前面有一篇序,序中寫道:“(大林寺)山高地深,時節(jié)絕晚,于時孟夏月,如正二月天,梨桃始華(花),澗草猶短。人物風候,與平地聚落不同?!鄙蚶ㄗx了,很有感慨地說:“都怪我讀書不細,經(jīng)驗太少?。 ?br />(1)寫出下列詞語的近義詞。
譏諷--
(2)“自相矛盾”的意思是
(3)文中“智者千慮,必有一失”中的“一失”指的是
(4)簡要概括這篇短文的主要內(nèi)容。
(5)請你想象并寫出“桃花始盛開”的景象。
(6)這個故事對你有什么啟發(fā)?請寫下來。發(fā)布:2025/2/28 21:0:1組卷:32引用:1難度:0.8