假設(shè)隊(duì)列空間足夠,隊(duì)列中的元素個(gè)數(shù)為5。約定:T為入隊(duì)操作,Q為出隊(duì)操作,則經(jīng)過TTQQTQTQQ一系列操作之后,隊(duì)首指針head,隊(duì)尾指針tail的值可能為( )
【考點(diǎn)】隊(duì)列.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
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1.已知隊(duì)列元素的的個(gè)數(shù)為5,則隊(duì)首指針head和隊(duì)尾指針tail的值不可能是( ?。?/h2>
A.head=1,tail=6 B.head=2,tail=6 C.head=5,tail=0 D.head=3,tail=2 發(fā)布:2024/11/22 11:30:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.使用Python的二維列表來模擬單向鏈表,已知列表a=[[“紅”,1],[“綠”,2],[“青”,-1]],則在節(jié)點(diǎn)“紅”和節(jié)點(diǎn)“綠”之間插入節(jié)點(diǎn)“橙”之后,列表a的值為( )
A.[[“紅”,3],[“綠”,2],[“青”,-1],[“橙”,1]] B.[[“紅”,1],[“綠”,2],[“青”,-1],[“橙”,3]] C.[[“紅”,1],[“橙”,3],[“綠”,2],[“青”,-1]] D.[[“紅”,1],[“橙”,2],[“綠”,3],[“青”,-1]] 發(fā)布:2024/10/25 14:30:2組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.暑假期間,小美擔(dān)任了博物館接待處的志愿者工作,工作內(nèi)容是維持游客領(lǐng)票的秩序(游客憑身份證免費(fèi)領(lǐng)取門票),在開始領(lǐng)票前后的一段時(shí)間內(nèi)(7:50~8:05),她觀察到排隊(duì)領(lǐng)票的隊(duì)列發(fā)生了如下變化:
①7:50,取票窗口前沒有人排隊(duì)
②7:55,取票窗口前有5個(gè)人(分別用p1,p2……,p5表示)依次在排隊(duì)
③8:00,開始取票,有2個(gè)人(p1,p2)依次取票離開,在此期間又陸續(xù)來了2個(gè)人(p6,p7)依次排入隊(duì)伍中。根據(jù)上述觀察,請(qǐng)回答下列問題:
(1)最先進(jìn)入隊(duì)列的是
(2)p3領(lǐng)好票離開后,排在隊(duì)首的人是
(3)實(shí)現(xiàn)上述功能的python程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼,并思考是否有更好的實(shí)現(xiàn)辦法?
q=[“”]*10
head,tail=0,0
q[tail]=”p1”#p1入隊(duì)
q[tail]=”p4”#p4入隊(duì)
tail+=1
q[tail]=”p5”#p5入隊(duì)
tail+=1
print(q[head],”出隊(duì)”)#p1出隊(duì)
head+=1
print(
q[tail]=”p6”#p6入隊(duì)
tail+=1
q[tail]=”p7”#p7入隊(duì)
tail+=1
print(“此時(shí)排在隊(duì)首的人是”,
print(“此時(shí)隊(duì)列中排隊(duì)的人數(shù)是”,發(fā)布:2024/11/3 23:0:2組卷:5引用:1難度:0.4
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